春季是手足口病、水痘、流感、腮腺炎、肺結(jié)核等傳染病的多發(fā)季節(jié)。為保障學(xué)生的身心健康，避免傳染病的大規(guī)模發(fā)生，濟(jì)寧市南池小學(xué)積極采取一系列措施，扎實(shí)做好春季傳染病的防控工作。

       第一，加強(qiáng)宣傳和指導(dǎo)。學(xué)校召集家長(zhǎng)到校，召開(kāi)了關(guān)于“春季傳染病防控”的專(zhuān)題家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校邀請(qǐng)了醫(yī)院專(zhuān)家到學(xué)校為大家進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的普及，并對(duì)如何預(yù)防、確認(rèn)和應(yīng)對(duì)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。

       第二，召開(kāi)專(zhuān)題隊(duì)會(huì)。各班班主任向?qū)W生介紹了傳染病的相關(guān)知識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生的預(yù)防意識(shí)。同時(shí)要求學(xué)生做到勤剪指甲、勤洗澡，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；不吃變質(zhì)、過(guò)期食品，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣；鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉，參加戶(hù)外健身運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣；多注意自己身體的變化，及時(shí)告知家長(zhǎng)和老師，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣。

       第三，加強(qiáng)教室的通風(fēng)，堅(jiān)持晨檢制度。每天定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通和清新。班主任老師堅(jiān)持晨檢制度，檢查學(xué)生到校情況，尤其對(duì)因病缺課的孩子查明原因，做好隨訪(fǎng)工作。確診為傳染病的，嚴(yán)格執(zhí)行隔離制度，按照衛(wèi)生部門(mén)的建議進(jìn)行停課休息。由于工作扎實(shí)，措施有效，學(xué)校為學(xué)生的身心健康撐起了一把綠色的保護(hù)傘，孩子們?cè)谶@把巨大的“傘”下快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)。