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齊仁睿上高一時(shí)，他的老師趙新江曾經(jīng)教過(guò)他，“他的數(shù)學(xué)超好，物理、英語(yǔ)不錯(cuò)，其他科目嘛……綜合成績(jī)?cè)诎嗬锬芘胖杏巍?rdquo;“齊仁睿是一個(gè)數(shù)學(xué)奇才，也是怪才和偏才。”歷城二中一位老師說(shuō)。
這枚金牌結(jié)束山東多年無(wú)金尷尬
齊仁睿奪得國(guó)際奧數(shù)金牌，其實(shí)是一路逆襲才進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，他的這枚金牌結(jié)束了山東多年沒(méi)有國(guó)際奧數(shù)金牌的尷尬。分析齊仁睿的成長(zhǎng)經(jīng)歷，很多人指出，沒(méi)有奧數(shù)就沒(méi)有這位數(shù)學(xué)怪才的今天。
為山東又添一枚金牌2013年12月，齊仁睿獲得全國(guó)奧數(shù)金牌，結(jié)束了山東省2008年以來(lái)在全國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中金牌顆粒無(wú)收的尷尬，如今從南非帶來(lái)的一枚金牌、兩張英文證書(shū)，齊仁睿又為山東省增添了沉甸甸的一枚國(guó)際奧數(shù)金牌。去年冬天，齊仁睿入選數(shù)學(xué)奧林匹克國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)60人大名單。而60名集訓(xùn)隊(duì)員中，將選出6人代表中國(guó)參加國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，可他當(dāng)時(shí)是24名。
集訓(xùn)期間，國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)隊(duì)員經(jīng)過(guò)了6次考試，6次考試后，齊仁睿取得逆襲，最終綜合成績(jī)排名全國(guó)第4，進(jìn)入國(guó)家隊(duì)6人名單。
奧數(shù)成全了數(shù)學(xué)怪才
近年來(lái)，關(guān)于奧賽的爭(zhēng)論從未停止過(guò)。有人希望完全取消奧賽高考保送資格，以改變整個(gè)社會(huì)對(duì)奧賽功利的追求。但對(duì)于齊仁睿而言，假如沒(méi)有奧賽，就沒(méi)有今天的他。
中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克委員會(huì)主席周青教授就指出，其實(shí)競(jìng)賽本身沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是社會(huì)把奧賽當(dāng)成名利場(chǎng)。
“如果不是特招，齊仁睿很可能考不上歷城二中;如果讓他去高考，他可能過(guò)不了二本線，這個(gè)孩子就毀了。”歷城二中一位老師直言，奧賽本身并沒(méi)有錯(cuò)，應(yīng)該一分為二來(lái)看待，如果把奧賽之路完全堵死，類似齊仁睿這樣的偏才、怪才很可能被埋沒(méi)。
老師評(píng)價(jià)
數(shù)學(xué)難題他一看就知道答案
齊仁睿的母親張冬玲說(shuō)，6歲時(shí)，齊仁睿就已經(jīng)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常自己在紙上做7個(gè)7相加、8個(gè)8相加、9個(gè)9相加的運(yùn)算。
齊仁睿還有超強(qiáng)的記憶力，張冬玲記得，齊仁睿三四歲時(shí)，就經(jīng)常讓張冬玲給他講西游記的小畫(huà)書(shū)。張冬玲有時(shí)憑記憶講述，如果與書(shū)上的內(nèi)容表述不一樣，哪怕是一個(gè)字不同，齊仁睿馬上就能聽(tīng)出來(lái)，指著小畫(huà)書(shū)跟母親說(shuō)，你講的和書(shū)上寫(xiě)的不一樣。
由于在數(shù)學(xué)方面的天賦，齊仁睿沒(méi)有上初一，而是直接跳級(jí)從初二上起，后來(lái)齊仁睿被特招進(jìn)入歷城二中。苗斌記得，齊仁睿入學(xué)后僅三個(gè)月，就將高中三年的數(shù)學(xué)課程全部自學(xué)完畢，接下來(lái)的時(shí)間就看英文版數(shù)學(xué)原版教材，上網(wǎng)查閱國(guó)際數(shù)學(xué)資料，做各個(gè)國(guó)家的數(shù)學(xué)競(jìng)賽選拔試題。
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