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            濟(jì)南中考成績6月底出爐 首試平行志愿

            2015-06-15 13:54:59  |  來源:濟(jì)南時報  |  作者:  |  閱讀:次  字號: T   T
             

                    6月13日11:00,隨著英語科目考試結(jié)束的鈴聲響起,2015年濟(jì)南中考落下了帷幕。由于今年第一次實(shí)行“平行志愿”,家長和考生在填報志愿時沒有“前車之鑒”,而且報志愿時只知道孩子的考試分?jǐn)?shù),并不知道今年的錄取分?jǐn)?shù)線是否水漲船高。其實(shí),家長不必過度緊張,因為平行志愿的投檔原則為“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”,分?jǐn)?shù)高的將會被優(yōu)先投檔,也就是說,平行志愿能最大限度讓考生成績“分盡其用”,減少了高分學(xué)生落榜。

              【分盡其用】
              投檔由志愿優(yōu)先變?yōu)榉謹(jǐn)?shù)優(yōu)先
              今年,中考錄完指標(biāo)生,在第二次填報志愿首次推行“平行志愿”,以前“考得好不如報得巧”的押寶式報志愿模式慢慢弱化。在平行志愿模式下,考生要想上個好學(xué)校,還是先得考出個好分?jǐn)?shù),因為平行志愿的投檔原則為“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”,分?jǐn)?shù)高的將會被優(yōu)先投檔。
              平行志愿與傳統(tǒng)階梯志愿的區(qū)別主要在于投檔方式的不同,平行志愿是按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔,簡單地說是按照分?jǐn)?shù)高低,先進(jìn)行高分考生投檔,依據(jù)考生三個志愿順序,在學(xué)校有剩余招生計劃的情況下,依次投檔。也就是說,按照考生成績?nèi)信琶,成績(nèi)信琶谝坏目忌韧稒n,之后是成績排名第二的考生投檔……以此類推。由于誰的分高誰先投檔,因此誰分?jǐn)?shù)高誰占優(yōu)勢。也就是說,平行志愿能最大限度讓考生成績“分盡其用”,減少了高分學(xué)生落榜。
              “用分?jǐn)?shù)說話對考生來說是公平的。”初三考生家長姜女士表示,中考錄取推行平行志愿是向高考靠攏,家長能在中考填報志愿時熟悉“平行志愿”的填報方法,提前為高考填報志愿打下基礎(chǔ)。
              【專家支招】
              平行志愿所填報的3個學(xué)校需拉開梯度
              今年錄完第一輪指標(biāo)生計劃后,第二輪推行平行志愿,錄取所有高中統(tǒng)招生?忌梢蕴顖3所不同高中作為3個投檔志愿,同時省實(shí)驗中學(xué)、山師附中、歷城二中、濟(jì)鋼高中等8所推薦生試點(diǎn)高中可以兼報,如果考生分?jǐn)?shù)足夠高,3個志愿都可以填報8所推薦生試點(diǎn)高中。“平行志愿對于考生來說是一個好事,最起碼考生在第二次填報志愿可填報多所學(xué)校,而不是一所,錄取的機(jī)會多了,提高學(xué)生志愿命中率。”一初三班主任表示,往年通過碰運(yùn)氣進(jìn)入一些熱點(diǎn)高中的機(jī)會將會減少,有利于減弱考生“撞大運(yùn)”等投機(jī)心理。
              “如果我孩子考了540分以上,平行志愿下第一志愿報省實(shí)驗中學(xué),第二志愿報山師附中,第三志愿報歷城二中,這樣不會落檔吧?”在省實(shí)驗中學(xué)考點(diǎn)外,兩名家長討論著為娃填志愿的事。
              一名常年從事招生的高中學(xué)校相關(guān)工作人員表示,平行的3個志愿填報時一定要有梯度,注意志愿學(xué)校的排列順序,按“沖1、穩(wěn)2、保3”的原則選擇一、二、三志愿學(xué)校。同時他提醒考生,需要把3個志愿都填滿,沖得時候切合實(shí)際,考500分及以下第一志愿沖省實(shí)驗中學(xué),有些沖過頭了,考生需要在合理范圍內(nèi)沖一把,例如第一志愿按照中考成績抬高5分填報,第三個志愿按照中考成績降低5分填報,這樣讓第一個沖的志愿和第三個保的志愿拉開梯度,提高志愿命中率。挺著急考生剛下考場就進(jìn)輔導(dǎo)班
              13日,2015年中考落下帷幕。濟(jì)南6.3萬考生輕松地走出考場,開始全新的假期生活。“假期準(zhǔn)備怎么度過?”當(dāng)考生被問及此話題,有的考生干脆回答一個字“玩”,但還有不少考生會平靜地告訴記者,“要上初中升高中的銜接班。”
             
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