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“區(qū)教研員這次來(lái)我校蹲點(diǎn)一周,主要是聽(tīng)課、評(píng)課、參與集體備課,另外還安排外校的幾名教師來(lái)校執(zhí)教公開(kāi)課,我們所有備課組都提前訂好了備課計(jì)劃,調(diào)整好課程安排,大家都很期待,特別是青年教師都想得到教研員的指點(diǎn)。”淄川一中高一年級(jí)主任鞏運(yùn)城向記者介紹。
“蹲點(diǎn)教研,其實(shí)就是為基層教學(xué)服務(wù),為學(xué)校教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)‘量體’,為教師成長(zhǎng)服務(wù),為學(xué)校管理服務(wù)。通過(guò)教研員與老師的同作同息,同備課共研討,切實(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的提升,滿足廣大師生對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。”淄川區(qū)教研室黨支部書記薛慶安說(shuō)。
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