暑期過半，為了進一步了解學生暑期生活，更好地了解學生家庭教育現(xiàn)狀，融洽學校與家庭的關系，臨沭縣實驗中學組織部分班主任深入學生家中進行實際走訪，為該校今后的教育教學工作的改進獲得了第一手寶貴資料。

　　家訪中，班主任主要對學生情況進行了詳細了解，并對學生進行了合情合理的評價，同時還與家長進行了親切自然地交流，重點聽取家長對學校的意見和建議，并對訪問情況進行了細致全面地記錄，返校后及時進行總結反饋。從家訪反饋的情況來看，大部分家長在暑期開始就為子女做好了安排，做到腦力勞動和體力勞動相結合，對其出行游玩都有監(jiān)護，力爭讓學生安全教育沒有盲區(qū)，

　　該校注重訪后工作，及時收集各類家長的反饋信息，并根據(jù)這些信息，調整教育教學方法，爭取和家長的教育保持一致，并列入下一步的學校教育教學工作計劃中去。