4月27日下午第三節(jié)課，濟(jì)鋼高中高二二班舉辦了“與美好同行，為愛(ài)點(diǎn)贊”的演講主題班會(huì)，學(xué)生們收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與感動(dòng)。

　　愛(ài)是什么?是雖為陌路卻及時(shí)伸出援手的周?chē)�人的幫助，是生死面前武警消防員、醫(yī)療救護(hù)人員、司機(jī)師傅對(duì)他人無(wú)私的大愛(ài)，是父母老師對(duì)孩子無(wú)怨無(wú)悔報(bào)不私藏的關(guān)懷與奉獻(xiàn)，更是周?chē)�同學(xué)一次失意時(shí)的鼓勵(lì)、沮喪時(shí)的擁抱，是事雖小情卻深的最純粹的青春華彩。演講的同學(xué)或娓娓道來(lái)，或慷慨激昂，或生動(dòng)活潑，一幅幅美好同行的畫(huà)卷徐徐展開(kāi)，一點(diǎn)一滴的愛(ài)借由演講同學(xué)們潤(rùn)物無(wú)聲地傳遞給在座的同學(xué)。教室雖小，充盈的都是溫馨，形式雖簡(jiǎn)，傳遞的都是溫暖。

　　在演講的第二環(huán)節(jié)，由主辦人劉磊磊同學(xué)向演講同學(xué)即興提問(wèn)“像《芳華》中劉峰這樣的好人，最后的結(jié)局卻是落魄的后半生，你認(rèn)為值得么?”、“你覺(jué)得滴水之恩，是怎么樣的恩，涌泉相報(bào)，又應(yīng)該如何回報(bào)?”等問(wèn)題。這些問(wèn)題針砭時(shí)弊，結(jié)合現(xiàn)實(shí)，直指人心，不可謂不犀利，而演講同學(xué)表達(dá)出的雖質(zhì)樸卻可貴的對(duì)善良的選擇和堅(jiān)守，是對(duì)社會(huì)上這樣的人和事、這樣的聲音最溫柔卻最有力的回?fù)�。同學(xué)們根植于內(nèi)心的善良種子，一定會(huì)在未來(lái)成長(zhǎng)為為自己、為他人播撒善意、遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)。

　　最后，劉磊磊同學(xué)把愛(ài)從“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)父母，愛(ài)他人，愛(ài)自己”四個(gè)方面進(jìn)行了解析和總結(jié)，點(diǎn)明演講主題，呼吁大家常存善心，多行善事。對(duì)于日常生活中如何合理及時(shí)地表達(dá)愛(ài)他也提出自己的建議。

　　本次演講比賽活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活，引發(fā)同學(xué)們對(duì)善良和社會(huì)現(xiàn)實(shí)對(duì)立又統(tǒng)一的深入思考，更讓所有同學(xué)都深切感受到愛(ài)如春風(fēng)，美好如陽(yáng)光，照亮黑暗，引領(lǐng)前行。無(wú)論是臺(tái)上還是臺(tái)下，聆聽(tīng)，辯論，思考，互贊，這本身就是一種屬于青春的熱烈又芬芳的美好。