針對單元檢測中出現(xiàn)的學(xué)生作文擬題困難的問題，高唐縣第二實驗小學(xué)教務(wù)處于近日組織實施了語文學(xué)科大教研活動。

　　本次大教研活動共分三部分：房彤老師上示范課，房彤老師說課，各學(xué)科組教師評課。

　　俗話說：“題好一半文。”"人要衣裝，文要題裝"�？梢婎}目的重要性。閱卷老師的第一眼就是看題目，所以一定要擬一個有個性有特點的好題目。房彤老師從擬題的常見問題、好作文題目的標準、擬出作文好題目的技巧幾個方面上了一節(jié)示范課。在介紹好作文題目的標準時，房彤老師先列舉了幾個作文題目，請學(xué)生評價題目的好壞，后讓學(xué)生找出好題目的共同特點，使學(xué)生在自己擬題時有跡可循。在介紹擬題技巧時，房彤老師先介紹擬題技巧，再強化訓(xùn)練，教學(xué)效果良好。

　　評課環(huán)節(jié)，各學(xué)科組教師針對本課充分肯定了房彤老師的教學(xué)方法，同時也提出了改進建議。教師們表示，在今后的教學(xué)中，要堅持學(xué)習(xí)，更新理念，真誠追求，積極實踐，在教師之路上不斷執(zhí)著奮進。

　　活動最后，楊勇校長做了總結(jié)。針對房彤老師的示范課，結(jié)合小學(xué)教研室對習(xí)作的要求，進一步提出了習(xí)作的努力方向。

　　結(jié)合本次語文大教研活動，高唐縣第二實驗小學(xué)的教師將繼續(xù)探索習(xí)作課的教學(xué)之路，爭取讓學(xué)生的習(xí)作水平更上一個新臺階。