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            德州經(jīng)開(kāi)區(qū)多所小學(xué)按下復(fù)課啟動(dòng)鍵

            2020-05-27 08:33:22  |  來(lái)源:  |  作者:  |  閱讀:次  字號(hào): T   T
             

              (記者 宋春曉 通訊員 陳寶濱 大鯤 周桐旭)繼德州市初高中畢業(yè)年級(jí)、非畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生相繼開(kāi)啟返校復(fù)課的校園生活后。5月26日,經(jīng)核驗(yàn)合格后,德州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)多所小學(xué)的學(xué)生陸續(xù)重返校園,按下返學(xué)復(fù)課啟動(dòng)鍵,讓校園又重新充滿(mǎn)活力。

              德州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生正在入校

              德州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)太陽(yáng)城學(xué)校的學(xué)生正在入校

              上午7時(shí),在德州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)太陽(yáng)城學(xué)校門(mén)口,記者看到,佩戴著口罩,系著紅領(lǐng)巾,身著紅灰相間校服的孩子們間隔1.5米,排著隊(duì)伍陸續(xù)經(jīng)過(guò)消毒、體溫檢測(cè)等環(huán)節(jié)進(jìn)入校園。從學(xué)校大門(mén)到教室、宿舍、餐廳,各項(xiàng)防控保障措施嚴(yán)密到位,真正做到無(wú)縫對(duì)接。

              學(xué)生與老師的“隔空擁抱”

              “今天開(kāi)學(xué)比預(yù)想的要順利,開(kāi)學(xué)前我們反復(fù)進(jìn)行了多次模擬演練,物資儲(chǔ)備也比較充分。開(kāi)學(xué)后學(xué)生將錯(cuò)峰入校、放學(xué)和上下課,減少師生聚集和交叉,進(jìn)一步筑牢學(xué)生們的安全防線(xiàn)。”德州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)太陽(yáng)城學(xué)校副校長(zhǎng)暢立強(qiáng)說(shuō)

              時(shí)隔幾個(gè)月,再次來(lái)到熟悉的校園,不少返校學(xué)生也是既欣喜又忐忑,也更加珍惜寶貴的在校時(shí)光,主動(dòng)投入到緊張的學(xué)習(xí)中。

              “在家待挺長(zhǎng)時(shí)間了,今天回到學(xué)校真的是非常開(kāi)心,非常激動(dòng),在學(xué)?梢院屯瑢W(xué)們互幫互助,有問(wèn)題可以隨時(shí)問(wèn)老師,更加方便了。”太陽(yáng)城學(xué)校五年級(jí)四班學(xué)生侯佳藝高興地說(shuō)。

              針對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方式的變化,德州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)康博小學(xué)科學(xué)制定教學(xué)方案,將網(wǎng)課跟在校學(xué)習(xí)做好銜接,第一時(shí)間摸學(xué)情,根據(jù)反饋情況教研、備課,讓學(xué)生迅速收心,糾正不良習(xí)慣、保持良好心態(tài)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

              德州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)康博小學(xué)正在舉行升旗儀式

              “返校以后,我們會(huì)立即調(diào)整授課模式,針對(duì)學(xué)生在家上課存在的一些問(wèn)題,及時(shí)研究策略,幫助大家盡快恢復(fù)到高效的學(xué)習(xí)中去。開(kāi)學(xué)當(dāng)天,我們還對(duì)各學(xué)科評(píng)選出的線(xiàn)上學(xué)習(xí)標(biāo)兵進(jìn)行榮譽(yù)授予,以此引導(dǎo)孩子們端正態(tài)度,學(xué)習(xí)先進(jìn)。”德州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)康博小學(xué)副校長(zhǎng)吳敏說(shuō)。

              “嚴(yán)”字當(dāng)頭,“細(xì)”處用心。學(xué)校在緊抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),也不斷細(xì)化工作流程,科學(xué)防控,努力抓好學(xué)校餐飲、宣傳教育、值班管理等環(huán)節(jié),確保每項(xiàng)工作明確到位,責(zé)任到人。

              “開(kāi)學(xué)以后,我們將嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神的要求來(lái)執(zhí)行,針對(duì)孩子年齡小的實(shí)際,多角度、全方位為學(xué)生開(kāi)學(xué)復(fù)課保駕護(hù)航,切實(shí)保證每一名師生安全。”德州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)康博小學(xué)校長(zhǎng)劉雪峰說(shuō)。

              全面細(xì)致做好開(kāi)學(xué)復(fù)課各項(xiàng)工作,只有始終把師生生命安全和身體健康放在第一位,精準(zhǔn)有效抓好學(xué)校疫情防控工作,同時(shí)創(chuàng)新教學(xué)思路與方法,才能讓病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)降到最低,真正守牢校園安全的底線(xiàn)。

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