(通訊員 李曉穎)為加強(qiáng)教師對(duì)教材的把握能力，促進(jìn)教師解讀文本、挖掘內(nèi)涵的整體能力，提升教師專業(yè)化水平，近日，萊州市平里店鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了“深化解讀教材，引領(lǐng)專業(yè)成長(zhǎng)”英語(yǔ)組教研活動(dòng)。

　　首先，教研組長(zhǎng)對(duì)萊州市英語(yǔ)教研員在教研組長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)上提出的本學(xué)期重點(diǎn)工作進(jìn)行了傳達(dá)和布置。然后，各年級(jí)負(fù)責(zé)教師分別對(duì)教材進(jìn)行分析和解讀，根據(jù)進(jìn)度指出本單元和下一單元的重難點(diǎn)及突破重難點(diǎn)的方法，老師們對(duì)教學(xué)中存在的困難和疑惑進(jìn)行探討和解答。最后，教研組長(zhǎng)提出了“創(chuàng)造良好的教研氛圍，互幫互助、共同成長(zhǎng)”的發(fā)展目標(biāo)。

　　本次活動(dòng)促進(jìn)了英語(yǔ)教師的互助學(xué)習(xí)與交流，提升了教師的教育教學(xué)水平，為形成有能力的英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、打造有品質(zhì)的英語(yǔ)課堂、推進(jìn)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)再上新臺(tái)階打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。