(通訊員 付興麗) 為提高數(shù)學課堂教學水平，促進我校教師課堂教學有效性的研究，讓成員們更深刻的意識到教學要立足課堂主陣地。近日，煙臺開發(fā)區(qū)第八小學數(shù)學組開展“同課異構(gòu)”講評課活動，三位數(shù)學教師就《角的初步認識》開展同課異構(gòu)。

　　此次同課異構(gòu)活動，不僅僅給教師提供了思考如何在小學課堂中實現(xiàn)以學定教、自主高效的實際教學案例，同時也為年輕教師提供了一個鍛煉的平臺和磨課的機會。