家訪進萬家活動旨在構建和諧家校關系、師生關系和教群關系。濟南市萊蕪第二實驗小學制定活動方案，嚴格遵守疫情防控常態(tài)化管理的要求，發(fā)揮線上線下“雙線制”家訪的工作經驗，遵循“線上溝通+線下面訪”的基本原則，秉承“家校共育”理念，堅持將入戶家訪作為“走到學生身邊、走進學生心間”的重要抓手，引導家長樹立正確的教育觀念，建立良好的學習氛圍，做到用愛心建強紐帶，用實干澆灌花朵。

　　11月6日，火炬中隊全體教師積極延續(xù)務求實效的干事精神，有序有力地開展入戶家訪活動。在走訪中，教師對學生在家的學習情況有了更深入的了解。同時通過家訪，他們了解到不少家長平時工作忙，很少有時間去關注自己孩子在學校里的表現(xiàn)，家長們也希望自己和孩子能夠與老師多一些溝通與交流。家長說："通過近距離和老師坐在一起聊自己孩子學習和生活上的事，有一種被尊重和非常溫馨的感覺，希望大家心貼在一起，勁往一處使。"在走訪過程中，老師們及時通報學生在校表現(xiàn)情況，對家長的家庭教育困惑，對學生的家庭行為習慣及時進行引導，宣傳正確的家庭教育思想，讓家長及時了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內表現(xiàn)，掌握教育子女的科學方法,增強了家長的教育責任意識，提高了家長對學校工作的認可度，進一步建強了家校共育的紐帶。通過家訪，老師更加了解學生的各種習慣、家庭教育、心理狀況等方面。根據家訪中獲取到的信息，老師及時調整自己的教育教學方法，因材施教，采取針對性更強、更有效的措施，讓每個孩子健康快樂地成長。