筆尖傳情，翰墨飄香。為了進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè)，弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造全體師生熱愛(ài)我國(guó)國(guó)粹——書法藝術(shù)的氛圍，激發(fā)師生練習(xí)書法的熱情，鄆城縣縣直機(jī)關(guān)小學(xué)積極開展規(guī)范漢字書寫特色教育，弘揚(yáng)書法文化 打造墨香校園，讓同學(xué)們近距離感受了書法的藝術(shù)魅力。

　　一撇一捺思接千載，一橫一豎陶鑄情懷，對(duì)于鄆城縣縣直機(jī)關(guān)小學(xué)六年級(jí)四班的薛晴月、王家銳來(lái)說(shuō)，每周兩次的硬筆書法課是他們兩個(gè)最喜歡的課，也是他們從踏入小學(xué)開始收獲最大、感悟最深的課程。

　　翰墨飄香沁校園，書法已經(jīng)納入到中小學(xué)的教學(xué)體系當(dāng)中，有了固定的課時(shí)，要開好書法課，師資是關(guān)鍵。鄆城縣縣直機(jī)關(guān)小學(xué)將教師書法培訓(xùn)常態(tài)化開展與書法教育教學(xué)結(jié)合起來(lái)，采取從現(xiàn)有各科教師中選拔一批有一定書法基礎(chǔ)、熱愛(ài)書法教育的教師，進(jìn)行集中培訓(xùn)、書法教研，通過(guò)開展書法優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、師生書法展等活動(dòng)，為書法教師提供展示和交流的平臺(tái)，推動(dòng)書法教育向縱深發(fā)展。

　　近年來(lái)，鄆城縣機(jī)關(guān)小學(xué)把特色教育作為落實(shí)素質(zhì)教育、推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的有效途徑，堅(jiān)持“學(xué)校有特色，教師有特長(zhǎng)，學(xué)生有個(gè)性”的發(fā)展理念，以學(xué)生社團(tuán)、興趣小組為基本組織形式，大力開展以體育、書法、音樂(lè)等為主題的特色教育活動(dòng)，全面推進(jìn)書香校園、陽(yáng)光校園、快樂(lè)校園等特色校園建設(shè)，讓德、智、體、美、勞“五育并舉”的教育方針得以有效落實(shí)。