10月22日下午，鄄城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場(chǎng)上鑼鼓喧天，只見一條“金龍”伴隨著音樂旋轉(zhuǎn)著、搖擺著。這是該校學(xué)生學(xué)習(xí)舞龍的情景。
“我們學(xué)校大力推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課程，開設(shè)了國學(xué)經(jīng)典誦讀、國畫、書法、舞龍等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程。”鄄城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師王朔說。近年來，鄄城縣全力推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂。全縣各中小學(xué)充分結(jié)合本地資源優(yōu)勢(shì)，通過在學(xué)校開設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程、志愿者服務(wù)等多種方式，讓學(xué)生能夠?qū)?yōu)秀傳統(tǒng)文化有深刻的了解，真正做到入腦入心。
“經(jīng)過千百年的沿襲、發(fā)展，舞龍已經(jīng)成為一種形式活潑、表演優(yōu)美、帶有浪漫色彩的民間舞蹈。學(xué)校一位老師舞龍的技術(shù)很好，于是我們探索開設(shè)了這門課程。”王朔介紹，通過這門課程，學(xué)生們不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了他們積極進(jìn)取、勇于競(jìng)爭(zhēng)的精神，對(duì)民族文化也有了更加深入的了解。
鄄城縣還將新時(shí)代文明實(shí)踐與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)結(jié)合起來，通過志愿服務(wù)，讓學(xué)生得到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。
“手抬高一點(diǎn)，抬起頭，腰板挺直一點(diǎn)。”“泰山壓頂這個(gè)動(dòng)作上下兩個(gè)響板是平行的。”在鄄城縣李進(jìn)士堂鎮(zhèn)杏花崗?fù)晷〉牟賵?chǎng)上，教師王春燕正指導(dǎo)學(xué)生們練習(xí)商羊舞，動(dòng)作古樸典雅、歡快明朗，手中響板有節(jié)奏地撞擊，發(fā)出脆響。
商羊舞是一種古老的民間舞蹈，2008年被列入第二批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，發(fā)源于鄄城縣境內(nèi)北部地區(qū)，以李進(jìn)士堂鎮(zhèn)杏花崗村為代表。2017年，杏花崗?fù)晷￠_設(shè)了商羊舞特色課程，采取隔周上課的方式，利用周二下午三四節(jié)學(xué)習(xí)商羊舞。
“村里的志愿者魏瑞霞是商羊舞傳承人之一，開設(shè)這門課程后，魏老師來學(xué)校義務(wù)教學(xué)，我也是魏老師弟子之一，現(xiàn)在學(xué)校的商羊舞課程由我負(fù)責(zé)。”王春燕邊教導(dǎo)學(xué)生，邊向記者介紹。
談起商羊舞進(jìn)課堂帶來的變化，王春燕說：“通過開設(shè)商羊舞這門課程，孩子們?cè)黾恿藢?duì)商羊舞的了解，也更好傳承了這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。”
據(jù)了解，從2017年起，杏花崗?fù)晷?00多名學(xué)生學(xué)會(huì)了商羊舞，為傳承商羊舞做出了貢獻(xiàn)。2018年，李進(jìn)士堂鎮(zhèn)杏花崗?fù)晷”缓蕽墒薪逃帧⒑蕽墒形幕吐糜尉质谟韬蕽墒兄行W(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校。
大眾報(bào)業(yè)·農(nóng)村大眾通訊員 房正 |
