(記者 芮情 通訊員 魏曉雪)10月11日下午，濟南市萊蕪一中62級高二上學期第一次階段檢測質量分析會在學校第一報告廳召開。會議由62級年級委員會主任高萬福主持，高二全體教師參加了本次會議。會議分為兩部分，先由劉樹芳、任婷婷和李劍三位優(yōu)秀老師分享經驗，再由高萬福進行教學質量分析。

　　劉樹芳從備課方面，課堂教學，作業(yè)批改，分層講學、學生講評和團結協(xié)作五個方面對數(shù)學組的工作進行了總結。任婷婷對英語組的教學情況進行了匯報：集體教研，形成合力;突出學年重點，定好著力方向;利用多媒體、幻燈片展示;合理利用早晚自習，狠抓基礎單詞;將書寫貫穿到教學;語法轉輸入到輸出;讓卓越生踮腳，不讓學困生沉底;考后面批，全方位了解學生。

　　劉樹芳和任婷婷從學科組的角度出發(fā)進行了工作匯報和經驗分享，李劍則從班級管理的角度出發(fā)作了“陪學生蛻變成長，打造奮進班級”的主題演講。他從“目標引導、及時鼓勵，優(yōu)化班級管理團隊，注重學習習慣的培養(yǎng)，關注個性問題、促進后進生轉化和加強師生、師師交流”五個方面出發(fā)作了細致全面的經驗分享。三位老師的經驗交流既有實際做法，又有理論高度，不僅展示了他們扎實的教風和敬業(yè)的精神，更展現(xiàn)了團隊的合作精神。

　　接下來，高萬福對本次階段檢測成績進行了細致分析，指出現(xiàn)階段存在的突出問題是學習管理的不平衡，并提出解決問題的辦法是打造一只有戰(zhàn)斗力的團隊，有精神、有辦法、有行動!