此外，全國(guó)卷Ⅱ卷、上海卷、天津卷、江蘇卷分別以“幸存者偏差”“被需要”“器”和“語(yǔ)言”為主題，引導(dǎo)考生聯(lián)系社會(huì)生活中的相關(guān)現(xiàn)象，進(jìn)行開(kāi)放性的獨(dú)立思考，充分施展寫作才華。　　

命題思路：突出立德樹(shù)人、貼近學(xué)生生活、考查思維能力　　

教育部考試中心相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，今年的高考作文題以材料作文為主，總體上以厚重感與鮮活性兼具的材料、新穎而靈動(dòng)的形式，直接而策略地反映時(shí)代主題，正面而巧妙地傳遞價(jià)值觀念�！　�

首先，突出立德樹(shù)人。“世紀(jì)寶寶中國(guó)夢(mèng)”引導(dǎo)考生在體會(huì)國(guó)家進(jìn)步、民族振興的同時(shí)，感受大國(guó)風(fēng)采、民族精神和時(shí)代品格，增強(qiáng)考生榮譽(yù)感、責(zé)任感。天津卷作文要求考生圍繞“器”展開(kāi)聯(lián)想和思考，注重發(fā)掘中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀因子，引導(dǎo)考生對(duì)成才成器、國(guó)之重器等進(jìn)行深入思考。

“今年的作文在一定程度上具有政論化趨向，這給我們的學(xué)生提出要求：不讀書(shū)不行，讀死書(shū)不行，不思考不行，不聞家國(guó)事不行，沒(méi)擔(dān)當(dāng)沒(méi)夢(mèng)想更不行。”山西省語(yǔ)文教學(xué)能手宋杰說(shuō)。

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