據(jù)教育部官網(wǎng)，11月28日，2019屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議在京召開，教育部黨組成員、副部長林蕙青在會(huì)上表示，2019屆全國普通高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)834萬人。
記者注意到，在去年2018屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議上，預(yù)計(jì)2018屆全國普通高校畢業(yè)生為820萬人，即2019屆高校畢業(yè)生相比2018屆預(yù)計(jì)會(huì)增加14萬人。
“盡管就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作面臨復(fù)雜嚴(yán)峻的形勢(shì)，不確定和不穩(wěn)定因素在增加，但我國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn)，對(duì)高校畢業(yè)生需求總體穩(wěn)定，創(chuàng)業(yè)環(huán)境不斷優(yōu)化，我們有條件、有能力應(yīng)對(duì)好各種困難和挑戰(zhàn)。”林蕙青表示。
林蕙青對(duì)各地各高校關(guān)于2019屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作做出了要求。
一是拓展基層就業(yè)新空間。落實(shí)基層就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償代償?shù)日�，�?huì)同有關(guān)部門增加中央基層項(xiàng)目規(guī)模。鼓勵(lì)更多大學(xué)生到部隊(duì)建功立業(yè)。推動(dòng)畢業(yè)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。
二是圍繞“一帶一路”建設(shè)、京津冀協(xié)同發(fā)展、長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展等國家重點(diǎn)建設(shè)領(lǐng)域，輸送更多畢業(yè)生。引導(dǎo)畢業(yè)生到文化創(chuàng)意等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。支持畢業(yè)生到新業(yè)態(tài)就業(yè)。鼓勵(lì)畢業(yè)生到國際組織實(shí)習(xí)任職。
三是開發(fā)“雙創(chuàng)”新動(dòng)能。高校宣傳落實(shí)好創(chuàng)業(yè)及培訓(xùn)補(bǔ)貼、保留學(xué)籍等扶持政策，加大場(chǎng)地、資金、指導(dǎo)、服務(wù)等方面投入力度。
四要廣泛應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”新模式，促進(jìn)供需精準(zhǔn)對(duì)接。加強(qiáng)職業(yè)生涯發(fā)展教育，開展就業(yè)困難畢業(yè)生專項(xiàng)培訓(xùn)，建立全員參與的“一對(duì)一”困難群體精準(zhǔn)幫扶機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)“三嚴(yán)禁”要求，堅(jiān)決遏制任何形式的就業(yè)歧視，防范就業(yè)欺詐行為。建設(shè)一支職業(yè)化、專業(yè)化、專家化的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍。
林蕙青強(qiáng)調(diào)，要落實(shí)就業(yè)工作“一把手工程”；針對(duì)可能變化的形勢(shì)，制定專門應(yīng)對(duì)預(yù)案，提前建立政策儲(chǔ)備；堅(jiān)決落實(shí)就業(yè)統(tǒng)計(jì)“四不準(zhǔn)”要求，對(duì)弄虛作假問題嚴(yán)查嚴(yán)處等。
新京報(bào)記者 王俊 見習(xí)編輯 呂銀玲
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