進(jìn)入夏季以來，學(xué)生意外溺水事件進(jìn)入易發(fā)、多發(fā)期。為有效防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生，建設(shè)“惠民平安校園”，惠民縣多措并舉，全力筑牢夏季防溺水“安全網(wǎng)”，確保學(xué)生生命安全，維護(hù)社會穩(wěn)定和諧。

　　一是高度重視，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。召開了預(yù)防學(xué)生溺水工作專題會議，部署開展了“預(yù)防溺水 珍愛生命為主題的”學(xué)生防溺水專項(xiàng)整治活動，積極消除各類安全隱患，保障了學(xué)生生命安全;進(jìn)一步建立健全了預(yù)防學(xué)生溺水工作長效機(jī)制，明確了政府、部門、學(xué)校等各級責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對預(yù)防學(xué)生溺水工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，有效防范學(xué)生溺亡事故的發(fā)生。

　　二是認(rèn)真宣教，強(qiáng)化在校管理。各校(園)制定了學(xué)生防溺水宣傳教育方案，認(rèn)真完成了“六有”的規(guī)定項(xiàng)目，組織開展了“十個(gè)一”活動，教育全體在校學(xué)生做到“六不一會”。加強(qiáng)了在校學(xué)生的出勤管理，對缺課的學(xué)生查明原因,及時(shí)與家長取得聯(lián)系，嚴(yán)禁學(xué)生在校期間外出游泳，防止意外發(fā)生。

　　三是齊抓共管，強(qiáng)化部門聯(lián)動。學(xué)校與鎮(zhèn)(街道)、部門加強(qiáng)了溝通協(xié)調(diào)，形成聯(lián)動合力。各鎮(zhèn)(街道)對轄區(qū)水域進(jìn)行了隱患排查,在可能發(fā)生溺水事故的水塘、水渠、河流、水庫等危險(xiǎn)地段設(shè)立了防溺水警示牌、安全隔離帶、防護(hù)欄等安全設(shè)施，在特別容易發(fā)生溺水的水域加強(qiáng)了巡護(hù);通過張貼宣傳畫、電臺廣播、安放警示標(biāo)志等形式，營造全社會共同防范的良好氛圍。教育、安監(jiān)、公安等部門加強(qiáng)了對各單位防溺水工作的督查指導(dǎo)力度,確保預(yù)防學(xué)生溺水工作取得實(shí)效。

　　四是提醒警示，強(qiáng)化家校溝通。建立了在校(園)學(xué)生預(yù)防溺水事故提醒警示制度，在午休、周末、節(jié)假日、考試結(jié)束后、暑假等重點(diǎn)時(shí)段，利用校訊通、班級QQ群、微信群等有效途徑密切家校聯(lián)系。通過家訪、家長會、告家長書等途徑將《教育部致全國中小學(xué)生家長的一封信》交給家長，讓家長認(rèn)真閱讀，切實(shí)增強(qiáng)家長特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人和新居民家長的防溺水安全意識和責(zé)任意識。

　　五是創(chuàng)新形式，強(qiáng)化假期安全。暑假期間，由于農(nóng)村居住條件簡陋，高溫難耐，學(xué)生喜歡結(jié)伴到野外嬉戲，極易發(fā)生溺水事故。結(jié)合實(shí)際條件，區(qū)分不同情況，廣泛動員農(nóng)村學(xué)生和留守兒童參與各類藝術(shù)培訓(xùn)班，既陶冶了學(xué)生們的情操，又避免了結(jié)伴戲水發(fā)生事故的潛在危險(xiǎn)。

　　多年來，惠民縣嚴(yán)抓夏季學(xué)生防溺水工作不放松，連續(xù)五年實(shí)現(xiàn)夏季學(xué)生“零溺亡”。下一步，惠民縣將進(jìn)一步完善預(yù)防學(xué)生溺水工作聯(lián)防聯(lián)控的長效機(jī)制，確保夏季學(xué)生防溺水工作不斷取得新成效。