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            博興曹王鎮(zhèn):“注重六個度”,提升主題教育質量

            2020-01-02 14:08:39  |  來源:  |  作者:  |  閱讀:次  字號: T   T
             

              自“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,曹王鎮(zhèn)黨委緊扣目標要求,堅持超前謀劃部署,精心組織實施,從嚴從實督導,做到“注重六個度”,落實規(guī)定動作、創(chuàng)新自選動作,扎實推動主題教育取得實實在在的效果。

              注重輿論熱度。一是營造氛圍。在農村,通過手寫標語、印刷橫幅等方式;在機關、企業(yè)、鎮(zhèn)直單位,通過電子顯示屏、宣傳欄等方式,特別在鎮(zhèn)域主干道路、廣場以及其他人員密集區(qū)積極營造氛圍。強化長效機制,規(guī)范日常檢查,發(fā)現不規(guī)范使用的條幅、標語立即處置,已破損的及時予以更換。二是擴大宣傳。將主題教育工作的進展和亮點通過媒體對外宣傳,在“燈塔——黨建在線”、濱州網、《濱州日報》、《今日博興》、“魅力曹王”微信公眾號等平臺連續(xù)刊文,擴大影響力。三是挖掘典型。深化“對標學習”,學習王海三村巾幗黨支部、杭屯村六點半黨支部、退伍不褪色老兵支書崔守臣等先進事跡,結合實際對比反思。深入挖掘建國前老黨員、曹王鄉(xiāng)賢會等各條戰(zhàn)線優(yōu)秀人物和先進事跡,樹立身邊榜樣,用身邊事教育身邊人。

              注重理論深度。一是領導示范領學。發(fā)揮領導干部示范作用,先學一步、學深一層,為全體黨員立好標桿、當好榜樣、作好表率。通過機關干部“晨會大講堂”、“淬火工程”講黨課、專題調研、征求意見、查擺問題、即知即改、談心談話等具體措施,持續(xù)推動理論學習往深里走、往心里走、往實里走。二是教育基地助學。組織黨員干部到陳戶鎮(zhèn)烈士紀念園、陳戶鎮(zhèn)北相村生態(tài)蔬菜種植大棚、呂藝鎮(zhèn)高渡村歷史紀念館開展黨性教育,緬懷革命先輩,接受黨性洗禮,堅定理想信念,增強學習教育的針對性、時效性、感染力。

              注重形式廣度。一是“互聯網+”。在堅持認真讀原著、學原文、悟原理的基礎上,打破傳統的“填鴨式”學習方式,積極探索“互聯網+”宣傳平臺和應用軟件,嘗試“微黨課”“微學習”“微閱讀”等新的學習教育形式,潛移默化中實現黨員由“要我學”向“我要學”轉變。二是送學上門。對文化程度低、年老體弱黨員,所在黨組織指定一名黨員作為聯系人,將《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》以及黨徽、筆記本等資料發(fā)放到送學對象手中,每月與送學對象進行一次“面對面”交流,傳達習近平總書記最新重要講話文章及主題教育近期的工作要求,了解送學對象的身體狀況、思想動態(tài)和學習情況。對于在外的流動黨員,采取寄送學習資料等方式,專人負責,妥善留存郵寄快遞單據。每月與流出黨員聯系,掌握流出黨員的學習、思想情況。

              注重方法新度。一是聯系實際踐學。堅持理論與實踐相結合,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,著眼于對理論問題的實際思考和運用,把所學的理論知識與工作實踐掛起鉤來,帶著問題學、深入本質思、聯系職責用,切實做到學思用貫通、知信行統一。二是班前班后補學。針對農村黨員流動在外、“兩新”組織點多面廣等特點,一方面嚴格推行“主題黨日”、“淬火工程”,引導全體黨員按時參加組織生活,另一方面對未參加“淬火工程”、主題教育學習研討的黨員,開設補課班進行補學,增強學習教育的針對性實效性。

              注重整改實度。全鎮(zhèn)始終把“抓落實”作為工作重點,把“促整改”作為工作的方向。61個黨支部始終圍著問題去,領著問題改。書記是第一責任人,其他支部委員會成員也都按照“一崗雙責”要求,經常與黨員談心談話,帶頭參加教育活動。對查擺出來的問題、群眾反映強烈的問題、上級交辦的問題,及時統籌,上下聯動,合力解決。注重敞開門開展教育,擴大群眾的參與度,廣開言路,面對面、背靠背聽取群眾意見,主動讓群眾來評判,用群眾的獲得感來檢驗主題教育。對群眾不滿意的要及時翻工、補課,絕不能草草收場。

              注重督導力度。成立主題教育工作專班,下設督導指導組,負責督導61個黨支部主題教育工作的進展情況,根據上級要求提出指導意見和工作建議,及時發(fā)現、研究、解決工作過程中存在的問題,參加各黨支部的組織生活會,負責與鎮(zhèn)主題教育工作辦公室聯系,做好溝通協調。分5個管區(qū)、1個機關及鎮(zhèn)直各單位、1個教育衛(wèi)生系統、1個非公企業(yè)共8個組,及時跟進參加指導單位的重要會議和活動,聽黨支部書記上黨課,深入調查研究,提出工作建議,做到到位不越位,加強督促指導,及時總結經驗。

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