□青島日?qǐng)?bào)/觀海新聞?dòng)浾呲w黎通訊員薛壽鵬

　　秋收季節(jié)，青島農(nóng)業(yè)大學(xué)師生的田間課堂迎來了最忙碌的“學(xué)時(shí)”。甘薯科技小院的師生們幾乎是天亮就下地，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、采集樣本、指導(dǎo)農(nóng)戶學(xué)習(xí)技術(shù)，天黑才回到宿舍繼續(xù)整理筆記，為回校實(shí)驗(yàn)做好準(zhǔn)備;梅花鹿科技小院的師生們深入到石馬湖萌樂世界梅花鹿產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)一線，開展生產(chǎn)技術(shù)研究推廣和科普服務(wù)工作……青島農(nóng)業(yè)大學(xué)的24個(gè)“科技小院”正在鄉(xiāng)村振興的大舞臺(tái)上建功立業(yè)，為加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化貢獻(xiàn)著青春力量。

　　“科技小院”是我國一種新型的人才培養(yǎng)模式，通過把農(nóng)業(yè)專業(yè)的研究生派駐到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線，為農(nóng)民提供零距離、零時(shí)差、零門檻、零費(fèi)用的科技志愿服務(wù)，在完成知識(shí)、理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，研究解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展中遇到的實(shí)際問題，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)高層次人才，服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)，從而實(shí)現(xiàn)研究生培養(yǎng)、科研和服務(wù)農(nóng)民三重目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合。去年，青島農(nóng)業(yè)大學(xué)24個(gè)“科技小院”入選第一批國家級(jí)科技小院。

　　在萊西的田間地頭，青農(nóng)大科技小院的師生和農(nóng)戶一起采收。農(nóng)戶不再是用傳統(tǒng)的人工方式挖收甘薯，而是改用翻耕機(jī)提高挖收效率。剛翻開一片地，滿滿的收獲就讓農(nóng)戶臉上止不住笑意。學(xué)生們表示，這塊地的甘薯估算畝產(chǎn)大約一萬斤到一萬兩千斤。“用上了新技術(shù)確實(shí)好!聽說今年學(xué)校帶來了研發(fā)的甘薯新品種，明年畝產(chǎn)還能再提高!”看著地里實(shí)實(shí)在在的收益，農(nóng)戶對(duì)學(xué)生們的信任油然而生，對(duì)明年的耕種計(jì)劃也充滿了期待。

　　據(jù)了解，萊西的甘薯種植面積有四到五萬畝，但傳統(tǒng)的種植模式存在不少問題：品種退化，生產(chǎn)技術(shù)相對(duì)落后，病蟲害嚴(yán)重。2022年，青島農(nóng)業(yè)大學(xué)成立山東萊州甘薯科技小院，服務(wù)輻射萊西種植區(qū)。師生們承擔(dān)起農(nóng)作物新品種的培育和引進(jìn)、脫毒快繁、生產(chǎn)技術(shù)集成和示范推廣等工作，研究生們和農(nóng)戶一起耕種，在田間地頭向農(nóng)戶普及推廣甘薯新品種、新技術(shù)。

　　剛開始，一群城里來的大學(xué)生教農(nóng)戶種地，難度可想而知，農(nóng)戶的不信任甚至質(zhì)疑聲不絕于耳。今年，在師生的堅(jiān)持下，科技小院終于打開了局面，種植了新品種的試驗(yàn)田獲得大豐收。青島農(nóng)業(yè)大學(xué)教授隋炯明介紹，萊州甘薯科技小院選育、收集了國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)品種100余份，由學(xué)生承擔(dān)脫毒快繁工作，帶動(dòng)周邊農(nóng)戶發(fā)展了上萬畝種植基地，每畝實(shí)現(xiàn)增收2000元以上。

　　“要不咱們也試試學(xué)生推薦的品種?”看到街坊四鄰“大豐收”，有農(nóng)戶也留出了地塊，準(zhǔn)備來年嘗試。在科技小院師生的技術(shù)指導(dǎo)下，新品種的高收成打響了青農(nóng)大的招牌。從那以后，師生們成了村民身邊的科技專家，只要是農(nóng)作物種植遇到難題，村民便會(huì)第一時(shí)間來求助。

　　今年6月，山東樂陵智慧農(nóng)業(yè)科技小院掛牌。青島農(nóng)業(yè)大學(xué)2023級(jí)研究生劉兆龍就駐扎在了村里。“有一次，農(nóng)戶家的玉米出苗后便停止了生長(zhǎng)，我查看后認(rèn)為是缺少鉀元素。精準(zhǔn)施肥后，玉米長(zhǎng)勢(shì)有了改觀。”劉兆龍說，用自己的知識(shí)幫助農(nóng)戶解決困難，他覺得特別有成就感，那些不能獨(dú)立解決的問題，也成了他跟老師深入科研的動(dòng)力。

　　秋季是梅花鹿的繁殖時(shí)期，也是仔鹿的斷奶季節(jié)，搞好秋季飼養(yǎng)管理對(duì)梅花鹿養(yǎng)殖而言非常重要。在山東蒙陰，鹿的飼養(yǎng)和產(chǎn)品加工已經(jīng)產(chǎn)業(yè)化。青農(nóng)大梅花鹿科技小院針對(duì)鹿生產(chǎn)、飼養(yǎng)以及鹿產(chǎn)品加工中出現(xiàn)的諸多問題進(jìn)行攻關(guān)，學(xué)生們從鹿的飼養(yǎng)開始，向養(yǎng)殖戶介紹不同飼料的配比，教農(nóng)戶為繁育期的鹿提供“營(yíng)養(yǎng)餐”，以降低病死率，提高相關(guān)產(chǎn)品的品質(zhì)。鹿茸有著快速再生的特點(diǎn)，有增強(qiáng)免疫力、調(diào)節(jié)血壓等功效，如何開發(fā)鹿茸的多種用途，延長(zhǎng)其產(chǎn)業(yè)鏈，成為青農(nóng)大教授趙海平帶領(lǐng)學(xué)生們深耕的課題。目前，他們正在進(jìn)行“鹿茸干細(xì)胞”研究，將對(duì)醫(yī)學(xué)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

　　從課堂到田間，青島農(nóng)業(yè)大學(xué)持續(xù)探索創(chuàng)新“科技小院”研究生人才培養(yǎng)的農(nóng)大模式。自2019年起，青島農(nóng)業(yè)大學(xué)先后在萊西、膠州、樂陵和禹城等地建立了服務(wù)地方特色產(chǎn)業(yè)的科技小院，派駐師生長(zhǎng)期扎根基層。研究生每年駐扎農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線220天以上，以單項(xiàng)技術(shù)引進(jìn)、創(chuàng)新與示范推廣為基本手段，將“示范田”直接建在農(nóng)戶地里。通過與農(nóng)民零距離接觸，田間地頭實(shí)踐鍛煉，青農(nóng)大的研究生們?cè)诔錆M希望的田野上成長(zhǎng)成才。