趙愛芹表示，利用職業(yè)教育改造民間傳統(tǒng)手工藝父子師徒世代相繼、口傳身授的傳承模式，可以使傳承更加規(guī)范、系統(tǒng)、科學(xué)。“學(xué)院的定位，一是傳承，培養(yǎng)重點(diǎn)領(lǐng)域的非遺傳承人，解決工藝難題，提高產(chǎn)品品質(zhì)；二是設(shè)計(jì)，讓非遺技藝與時(shí)代發(fā)展相結(jié)合，與現(xiàn)代市場相結(jié)合，提升傳統(tǒng)手工藝品的品質(zhì)，打造出有中國特色的非遺品牌。”

　　“‘見人，見物，見生活’，這是是非遺的根本。讓傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代大眾文化生活相結(jié)合，才能實(shí)現(xiàn)對(duì)非遺的保護(hù)、發(fā)展和弘揚(yáng)。”趙愛芹說。

　　王 萌

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