16年前,不到4歲的鄒怡芳突患急性脊髓炎,導(dǎo)致下肢癱瘓,從此與輪椅相伴。但母親姜玉榮并沒放棄讓女兒像正常孩子一樣讀書的想法,從小學(xué)到高中,母親每天早、午、晚背著鄒怡芳上下學(xué),堅持了整整12年,一直將鄒怡芳背進(jìn)了大學(xué)的校門。在今年高考中,鄒怡芳以577分的成績考入了青島大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)。
齊魯晚報·齊魯壹點
記者 李楠楠
病魔讓她無法站立行走
8月31日上午,齊魯晚報·齊魯壹點記者來到鄒怡芳家中,她正坐在沙發(fā)上專心看一本《上帝擲骰子嗎?量子物理史話》的電子書�？吹接浾叩絹�,她微笑著打招呼。如果沒看到輪椅,不會有人想到這是一個下肢癱瘓的女孩。
鄒怡芳的媽媽姜玉榮告訴記者,鄒怡芳3歲半時突然患病,跑了無數(shù)個醫(yī)院,診斷為急性脊髓炎,這個病導(dǎo)致她下肢癱瘓,從此只能與輪椅為伴。
鄒怡芳確診時,姜玉榮陷入了絕望,“一進(jìn)毓璜頂醫(yī)院就是重癥監(jiān)護(hù)室,醫(yī)生說還有兩年危險期,過不去也許孩子就死了。”她無法控制崩潰的情緒,不敢當(dāng)著女兒的面,只能偷偷跑到路邊號啕大哭。但姜玉榮和丈夫從來沒放棄過對孩子的治療,孩子最初患病那幾年,一家人不是在醫(yī)院看病,就是在去看病的路上。
不幸再次襲來。2005年,在看病路上,鄒怡芳的爸爸突遭車禍離世。對這個家庭來說,無異于雪上加霜。“她爸走了,全家人都指望我了,這個家總得有人撐起來。”姜玉榮哽咽著說,“我會和孩子一起走下去,直到有一天她也成為媽媽。”
媽媽背女上學(xué)12年
由于經(jīng)常跑醫(yī)院,鄒怡芳幾乎沒上過幼兒園,上小學(xué)的時間也比正常孩子拖后不少。當(dāng)時曾有人建議把孩子送到特教學(xué)校讀書,但姜玉榮一口回絕,“家里再困難,也想讓她和正常孩子一樣讀書上課。”就這樣,8歲的鄒怡芳進(jìn)入了祥發(fā)小學(xué)。由于癱瘓,下肢沒有知覺,鄒怡芳不能站立,不能離開座位,甚至不能正常上廁所。
母親只能一邊掙錢一邊照顧女兒。“我跟單位申請上中班和晚班,白天不上班,這樣就能接送孩子。”姜玉榮說,“剛上學(xué)那會兒,一般早上送去,上午大課間,我便趕去學(xué)校背她上廁所。”上高三時,教室在五樓,姜玉榮每天都要背著鄒怡芳往返幾個來回,實在背不動了,就把鄒怡芳放在三樓窗臺上坐下,歇一會兒、喘口氣。
從小學(xué)開始,只要進(jìn)入學(xué)校,鄒怡芳一般都待在自己座位上,為了讓媽媽少跑腿,鄒怡芳經(jīng)常整個上午都不喝水。鄒怡芳上高中時,因為時間緊張,加上抱不動了,姜玉榮就給女兒準(zhǔn)備了紙尿褲。
疾病的折磨,生活的磨難,并沒讓鄒怡芳消沉,她像正常人一樣和記者談笑風(fēng)生,言語中,充滿了對生活的感恩和向往。
“我感覺上學(xué)是一件很愉悅的事,一路走來,那么多老師和同學(xué)對我關(guān)心和幫助。讀二年級時,張靜老師給我講張海迪的故事鼓勵我,上高中時學(xué)校給我減免了各種費用,讓我安心學(xué)習(xí)……”
“同學(xué)們對她好,她也樂于助人,初中時她學(xué)習(xí)好,同學(xué)都愛找她問問題。”姜玉榮說,“到了周末,家里有五六位同學(xué)和她一起寫作業(yè),所以她一直樂觀向上。”
鄒怡芳所在的煙臺四中高三7班班主任孫志卿告訴記者,鄒怡芳是一個品學(xué)兼優(yōu)、陽光向上的好孩子,雖然行動不便,但積極參加學(xué)校各種活動,參與校內(nèi)讀物的編輯與撰稿,會演奏葫蘆絲、會畫水墨畫,在校內(nèi)合唱團(tuán)擔(dān)任高音領(lǐng)唱,在山東省舉辦的中學(xué)生藝術(shù)大賽中,一曲《荷塘月色》榮獲民樂組金獎。參加生物奧賽獲得山東省一等獎。
“孩子的學(xué)習(xí)一直沒讓我操心,上小學(xué)時成績就不錯,初中時都是級部前三名,高中基本都是級部前20名。”姜玉榮說,“我還是很欣慰的,再苦再累也覺得值。”
考577分被青島大學(xué)錄取
今年高考,鄒怡芳考了577分,超過特殊類型招生控制線(一本線)45分,被青島大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)錄取。8月30日上午11點,錄取通知書寄到了鄒怡芳家中。
雖然鄒怡芳覺得高考發(fā)揮不太好,但在拿到錄取通知書的那一刻,還是露出了笑容,“還是很激動的”。鄒怡芳說,“這也是對12年學(xué)習(xí)成果的一個見證吧。”
在選擇專業(yè)時,鄒怡芳原本想填報藥學(xué)類專業(yè),但藥學(xué)專業(yè)需要常做實驗,而她身體條件不允許,只能放棄。最后,鄒怡芳選擇了化學(xué)工程與工藝專業(yè)。
雖然對高考成績有點遺憾,但對即將到來的大學(xué)生活,鄒怡芳還是充滿期待。“上大學(xué)還要努力學(xué)習(xí),我的理想是做科研工作,因此還要把高三的勁頭用在學(xué)習(xí)上,將來考研、考博。”看到孩子拿到錄取通知書,姜玉榮臉上也露出了笑容,“孩子考上大學(xué)了,很高興!”但轉(zhuǎn)瞬間,笑容就消失了。
媽媽想背女兒上大學(xué)
姜玉榮把記者拉到一邊,悄悄問,“我家孩子下肢沒知覺,大小便不能自理,你說這種情況,能否向?qū)W校申請一間單間宿舍,我過去陪讀?我在孩子報志愿時,給學(xué)校打過電話咨詢,當(dāng)時學(xué)校老師說要提交材料申請。現(xiàn)在希望我們遞交的申請能順利批下來。”
姜玉榮說,為照顧孩子,她去年就辦理了退休,現(xiàn)在孩子走到哪兒她就跟到哪兒。“她如果愿學(xué)習(xí),我就陪她一起讀研、考博。我的愿望就是孩子將來找個穩(wěn)定工作,有自己的小家,即使哪一天我不在了,也會放心。” |
