“孩子在家很懂事，很勤快，對人也很有禮貌。有時還幫鄰居王奶奶整理房間。周圍的鄰居可喜歡他了。”濟寧市東門大街小學一名家長高興的說，“這得感謝東門小學的老師們良好的教育。”樸實的話語，道出了東門小學開展文明禮儀教育的實際效果。
本網(wǎng)訊 忽如一夜春風來，文明之花遍校園。東門小學開展學生文明禮儀教育的熱情正如天氣節(jié)節(jié)高漲，注重道德內(nèi)化，找準小突破口，回歸生活實際，精心設(shè)計實踐活動，使學生在實踐中感受，在體驗中認知，調(diào)動了學生參與禮儀實踐的積極性，主動性，有效促進了學生道德認識向道德行為的轉(zhuǎn)化，受到學生的普遍歡迎。
學校根據(jù)不同年級學生的年齡特點，引導學生以誦三字經(jīng)、唱童謠、講文明禮儀故事等不同的形式學習、宣傳、實踐文明禮儀規(guī)范。低年級編寫文明禮儀三字經(jīng)，概括了學生日常應遵守的文明禮儀，瑯瑯上口；中年級的文明禮儀童謠概括了校園十大文明形象，生動有趣；高年級的文明禮儀小故事則以學生身邊的小故事為演講內(nèi)容，受到學生的歡迎。
據(jù)了解，為將學生的文明禮儀教育落到實處，學校還相繼制定了《濟寧市東門大街小學一日常規(guī)》，編寫了《文明禮儀教育讀本》，規(guī)范學生的日常行為，加強學生的養(yǎng)成習慣教育，提高學生的文明素養(yǎng)。近年來，學校先后被評為 “濟寧市紅十字模范學校”、“濟寧市文明單位”、“濟寧市衛(wèi)生先進單位”、“濟寧市遵紀守法光榮校”、“濟寧市小公民道德建設(shè)示范基地”、“山東省公民道德建設(shè)示范點”等。 |
