本網(wǎng)訊 為表彰先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)，弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，促進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)、自我管理，2月28日，淄博市高青縣西馬小學(xué)舉行“最美小組和優(yōu)秀小組”表彰活動(dòng)。

    近來，該校開展“最美小組”評選活動(dòng)，促進(jìn)特色品牌“三好學(xué)生”（讀書好、寫字好、言行好）的成長。“最美小組”評選包括“語言美小組”、“行為美小組”和“就餐美小組”，“語言美小組”的標(biāo)準(zhǔn)是：不妄語、無臟話、說好話；“行為美小組”的標(biāo)準(zhǔn)是：不追逐、讀書報(bào)、乒沙跳；“就餐美小組”的標(biāo)準(zhǔn)是：有秩序、餐無聲、桌盤凈。每一項(xiàng)內(nèi)容安排一名學(xué)生干部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)整理，每天在“光榮榜”上公開表揚(yáng)。該校結(jié)合“爭星奪旗拿獎(jiǎng)牌”活動(dòng)的，采取多種激勵(lì)形式推動(dòng)學(xué)習(xí)小組活動(dòng)的開展，一日一小評，一周一大評，對小組合作學(xué)習(xí)進(jìn)行綜合評價(jià)。通過小組合作學(xué)習(xí)機(jī)制的建立，充分調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)中，該校教師發(fā)揮“少、多、比、評”教學(xué)模式的優(yōu)勢，把課堂還給學(xué)生，構(gòu)建高效“生本課堂”。
　　本次活動(dòng)共評選出4個(gè)“優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組”和4個(gè)“最美小組，在全校師生大典上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)小組頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。此舉營造了濃厚的學(xué)習(xí)合作氛圍，促進(jìn)了學(xué)生自主發(fā)展。