本網(wǎng)訊 高青三中按照科學發(fā)展，創(chuàng)新進取思想，高定位，求創(chuàng)新，科學謀劃新學期各項工作。
融入新元素，打造新模式。在完善和深化“合格+技能”育人模式的基礎(chǔ)上，融入創(chuàng)新元素，提升育人層次，探索實施“合格+技能+創(chuàng)新”的育人新模式。
適應新形式，創(chuàng)新抓黨建。鞏固拓展群眾路線教育實踐活動為抓手，創(chuàng)新黨建工作，開展心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒、心中有愛學習教育活動，以深入教學一線，為師生辦實事、做好事、解難事為重點，著力發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
按照新要求，構(gòu)建新機制。按照創(chuàng)新管理要求，降低管理重心，加大執(zhí)行力度，完善“學校—處室—年級組—班級—教師”五位一體的管理體系，強化以年級組為重點，處室、班級、教師既分工明確又相互協(xié)作的管理運行機制。
促進新發(fā)展，打造新亮點。堅持以創(chuàng)新的思路和精神，進一步提升學校特色建設(shè)的內(nèi)涵和品位，著力在凸顯特色，提升優(yōu)勢上下功夫作文章，實施學校特色建設(shè)專題攻關(guān)，建立以提升學校特色建設(shè)內(nèi)涵和品位為指向的校本培訓體系。加大班級特色文化創(chuàng)建力度，充分挖掘年級組、教研組在學校特色建設(shè)中的科研引領(lǐng)作用，構(gòu)建學校特色建設(shè)主題科研制度，力爭建成1-2個特色學科，推出4—5種類型的特色課堂。
搭建新平臺，提升新層次。在原來4個微機室，66個多媒體教室的基礎(chǔ)上，籌建4個電子備課室，做好一對一數(shù)字化教學的完善提升和創(chuàng)新提高工作，進一步提升辦學水平和辦學層次。
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