本網(wǎng)訊 濟寧市東門大街小學(xué)擁有一支年輕的教師隊伍，為了這些青年教師迅速成長，盡快適應(yīng)教育教學(xué)的需要，學(xué)校堅持“思想教育為引領(lǐng)、系統(tǒng)管理為保障、檢查評比為依托”的思路，培養(yǎng)青年教師的創(chuàng)新精神，提高青年教師的思想素質(zhì)、教育教學(xué)水平和管理能力。
開展新老教師結(jié)隊活動。新學(xué)期開始，學(xué)校為青年教師安排與之學(xué)科相對應(yīng)的教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師做輔導(dǎo)教師，并舉行結(jié)對儀式，制訂好幫扶計劃，嚴(yán)格按計劃執(zhí)行，分管領(lǐng)導(dǎo)通過檢查聽課記錄等隨機檢查幫扶情況。
舉行青年教師基本技能比賽。通過“三筆字”比賽、現(xiàn)場備課、說課等形式，使青年教師得到很好鍛煉，加速青年教師成長。
舉行青年教師匯報課。青年教師每學(xué)期都要面向全校講授兩節(jié)匯報課，在其過程中，他們認(rèn)真鉆研教材、精心設(shè)計教案、制作課件、探究教法，促使青年教師自我加壓，刻苦鉆研課堂教學(xué)。
建立與青年教師談心制度。學(xué)校陳衛(wèi)華校長與其他領(lǐng)導(dǎo)定期組織青年教師進行面對面交流，解答青年教師在教育教學(xué)及其它方面的困惑。并鼓勵其參加繼續(xù)教育，提高自身理論水平，更好的服務(wù)教育教學(xué)工作。
通過以上措施，有效地促進了學(xué)校青年教師課堂教學(xué)水平的提高，更加速了青年教師各方面素質(zhì)的快速成長。
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