本網訊 為努力打造省內一流專業(yè)，為能源與動力工程系后續(xù)快速高水平持續(xù)發(fā)展奠定基礎，交通與車輛工程學院于5月21日在學院大棚142會議室舉行能源與動力工程系專業(yè)建設師生交流會。該院能源與動力工程系系主任劉永啟，副主任鄭斌，交通學院團總支書記戴潔，熱能1401班班級導師劉瑞祥，原熱能1402班班級導師孟建，任課教師代表孫鵬以及熱能1401、1402班部分學生代表參加此次會議。
在簡單的自我介紹后，劉永啟簡述了此次交流會的目的:加深老師與學生關于專業(yè)的交流，使老師了解學生對專業(yè)課的看法以及對專業(yè)后續(xù)發(fā)展的看法和建議。“我們這次坐到一起，要的就是交流，暢所欲言，不怕思維碰撞，老師說的也不一定是對的。”劉永啟一開場就給學生代表吃下一顆定心丸，鼓勵大家暢所欲言。在教學人員數量，科研發(fā)展，專業(yè)發(fā)展計劃等方面問題上，他向學生代表簡明扼要地說明目前該院能源與動力工程專業(yè)在發(fā)展，過程中取得的驕人成績以及更加長遠的發(fā)展計劃。
學生代表則從如何將課程與實際結合，課程安排，課程管理，與老師交流等方面問題積極提問，“目前學院老師在課堂上講的是理論，學院能否在理論與實踐的結合上給予我們更多的幫助？”“我發(fā)現目前學院的在上下兩個學期的課程安排強度，特別是大一和大二有明顯的差異，學院是不是可以調整一下？”“在實驗課方面我發(fā)現學院抓的比較松，有些同學只是等著別人做完然后抄一下實驗數據就完事了，學院方面有什么應對措施嗎？”面對學生代表的提問，劉永啟根據學院目前發(fā)展狀況，學院能源與動力工程專業(yè)發(fā)展計劃，師資力量配備以及自己的社會經驗對學生提出的問題進行了詳細地回答。在針對學生代表提出的個人生活方面的困惑，劉永啟說道：“專業(yè)迷茫找班導，思想問題找戴老師。”幽默的話語讓整個會議氣氛變得更加活躍。“在生活方面我更主張培養(yǎng)學生的個性，我們培養(yǎng)學生的目的不是培養(yǎng)乖孩子，我們希望學生在大學四年能夠做到自我管理，自我學習，培養(yǎng)自己的個性”劉永啟如是說。
此次會議，加強了老師與學生之間的溝通，讓老師對學生目前的想法有了更深的了解，也讓學生對學院發(fā)展概況、發(fā)展計劃有了更深的了解，在一定程度上促進了學院專業(yè)發(fā)展建設。
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