本網(wǎng)訊 為推進社會主義核心價值觀落小落細落實目標的實現(xiàn)，高青三中立足于改進提高未成年人思想道德建設(shè)，按照“四結(jié)合”要求，開展“學習美德少年自覺踐行社會主義核心價值觀”活動。
與教育信息化建設(shè)結(jié)合起來。依托教育信息化和“一對一數(shù)字化教學改革推進項目”把全國最美少年和美德少年的典型事跡，在分類匯總和集中綜合基礎(chǔ)上，集中發(fā)送傳輸?shù)叫@網(wǎng)、班班通和每個學生的平板電腦上，并配以學習專欄和學習要求，引導學生系統(tǒng)全面學習最美少年和美德少年的典型事跡，提升學習境界，強化學習效果。
與愛學習、愛勞動、愛祖國活動結(jié)合起來。引導學生見賢思齊、崇德向善，學習最美少年和美德少年強烈的學習意識、濃厚的學習興趣和精益求精、刻苦認真的學習態(tài)度，熱愛勞動、服務他人、奉獻社會的良好品質(zhì)，滿懷愛國熱情、積極培育踐行社會主義核心價值觀的思想自覺和行動自覺，增強學習活動的目標性、針對性、具體性和可操作性。
與主題團隊活動結(jié)合起來。把學習最美少年和美德少年作為全年主題團隊活動的主線貫穿始終，重點通過班隊會、國旗下講話、墻報板報、校園廣播、演講比賽、征文、故事比賽等多種方式和途徑，讓學習最美少年和美德少年成為團隊活動主題化、常態(tài)化、機制化的活動內(nèi)容。
與學習身邊榜樣結(jié)合起來。在學習全國其他最美少年、美德少年和本市全國優(yōu)秀少先隊員李睿堯、全國美德少年張明月的同時，深入挖掘本校在模范遵守《中小學生日常行為規(guī)范》和社會公德方面的先進典型，積極開展多種形式的學習身邊榜樣活動，以身邊榜樣的現(xiàn)身說法和先進典型的激勵引領(lǐng)，實現(xiàn)學習的遠近結(jié)合、上下結(jié)合，在身邊有榜樣，上面有典型的環(huán)境氛圍中，深化對學生的尊老愛親、關(guān)愛同學，誠實守信、助人為樂，自強自立、勤奮學習，禮貌待人、熱心公益教育，引導學生以實際行動展示新時代、新常態(tài)下全縣青少年學生積極向上的精神風貌。
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