本網訊 （通訊員李明 殷小苗）暑假期間，高青二中采取“三學三練”的措施促進教師專業(yè)成長，收到良好效果。
“三學”是學生本教育理念、學新的教學模式、學課堂教學新課例。學校組織教師利用暑假時間學習郭思樂教授的生本教育理念，撰寫教育理論學習筆記；認真研究生本教育理論與新教學模式的最佳契合點，結合課堂教學新課例和自己教學實際，扎實推進教學。
“三練”是練教學技能，練調控能力，練課堂改革。學校鼓勵教師利用暑假時間開展教學技能比賽和交流，相互切磋教學技藝，交流教學經驗和教育心得；對課堂調控和小組劃分作為專門的課題開展校本研究，并以此為契機推進課堂教學改革，有效推進教學。
“三學三練”工作的深入開展，對高青二中的教學工作起到了重要的推動作用。
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