本網(wǎng)訊 為踐行“為學(xué)生終生幸福奠基”的育人理念，高青三中實(shí)施生本教育暑假“四項(xiàng)工程”。
溫馨工程。針對學(xué)生性別和不同年級(jí)身高差異，按照量體裁衣和對號(hào)入座原則，對課桌凳和床鋪進(jìn)行進(jìn)一步改造，更加符合不同年級(jí)、不同性別、不同身高學(xué)生的實(shí)際情況，體現(xiàn)人文關(guān)懷，營造溫馨愉悅的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。
健康工程。按照平衡膳食，保證營養(yǎng)的要求，對餐廳從業(yè)人員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)由廚師向營養(yǎng)師的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，組織部分教師參與心理咨詢師和營養(yǎng)師的學(xué)習(xí)進(jìn)修，建立一只心理健康與膳食營養(yǎng)方面的教學(xué)研究和實(shí)踐指導(dǎo)隊(duì)伍，為學(xué)生身心健康提供人才保證。
平安工程。做好新學(xué)期學(xué)生安全的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，組織專人對涉及安全的方方面面進(jìn)行排查，根據(jù)實(shí)際情況，對安全工作的有關(guān)規(guī)章制度和應(yīng)急處置預(yù)案進(jìn)行充實(shí)完善。
提升工程。圍繞學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升，開展深化自主互助學(xué)習(xí)暑期調(diào)研和專題論壇，進(jìn)一步豐富“身體健康、人格健全、個(gè)性張揚(yáng)、知識(shí)全面幸福學(xué)子”培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展、全面發(fā)展。
|
