本網(wǎng)訊 （通訊員 李明 殷小苗）高青二中在寒假期間全程關(guān)愛(ài)留守兒童，確保他們健康成長(zhǎng)。
調(diào)查摸底有安排。學(xué)校對(duì)每個(gè)班級(jí)的留守兒童進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查摸底，對(duì)他們的家庭住址、經(jīng)濟(jì)情況、家長(zhǎng)情況、學(xué)習(xí)情況、身體健康情況、聯(lián)系方式等進(jìn)行細(xì)致全面的調(diào)查，建立健全留守兒童檔案，安排人員收集整理留守兒童檔案。
經(jīng)常聯(lián)系送關(guān)愛(ài)。學(xué)校在寒假期間利用電話、短信、QQ、微信、家訪等多種形式經(jīng)常聯(lián)系留守兒童，了解他們?cè)诩倨诘纳�、學(xué)習(xí)情況，指導(dǎo)他們的假期生活學(xué)習(xí)，對(duì)生活有困難、學(xué)習(xí)有困惑的留守兒童采取多種辦法進(jìn)行幫扶。
心理疏通暖心靈。學(xué)校利用學(xué)習(xí)小組、班級(jí)大家庭、心理咨詢室等德育教育陣地對(duì)留守兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助他們正確對(duì)待家庭面臨的困難，打開他們的心扉，疏解他們的心結(jié)，暢通各種交流的渠道，溫暖留守兒童的心靈。
科學(xué)指導(dǎo)幫家長(zhǎng)。學(xué)校還經(jīng)常發(fā)放家庭教育明白紙，召開家長(zhǎng)學(xué)校，利用這些形式幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，尤其是留守兒童的家長(zhǎng)，增強(qiáng)家庭教育意識(shí)，保障留守兒童的家庭教育不缺失、不缺位。
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