本網(wǎng)訊 （通訊員 李明 林震）新學(xué)期伊始，高青二中開展經(jīng)典誦讀活動，引導(dǎo)師生與經(jīng)典相伴，讓誦讀成為校園靚麗的風(fēng)景線。
他們在四個(gè)年級分層次推進(jìn)經(jīng)典誦讀活動，初一年級的主題是“春之聲”，旨在以經(jīng)典的詩詞啟發(fā)學(xué)生追尋美好，憧憬未來，樹立遠(yuǎn)大理想，自覺開展修身養(yǎng)性的道德陶冶活動；初二年級的主題是“夏之情”，就是學(xué)習(xí)閱讀經(jīng)典散文，學(xué)習(xí)作家熱愛祖國大好山川、熱愛美好幸福生活的良好情感，在美好的世界中感受美好，享受美好，學(xué)習(xí)美好；初三年級的主題是“秋之果”，學(xué)校編制激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的經(jīng)典詩文，結(jié)合初三年級學(xué)生年齡特點(diǎn)帶領(lǐng)他們誦讀，帶領(lǐng)他們形成正確的價(jià)值觀人生觀世界觀；初四年級的主題是“冬之韻”，面臨中考畢業(yè)的年級，以古典詩文為核心，誦讀中養(yǎng)成浩然正氣，誦讀里浸潤古代文化，激揚(yáng)治國平天下的勃勃志向。
學(xué)校的經(jīng)典誦讀活動主要分為早、中、晚三個(gè)時(shí)間段，每次10分鐘；語文教師和班主任協(xié)同實(shí)施，學(xué)校政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查，每周、每月、每學(xué)期組織誦讀展評，對優(yōu)異的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)校的倡導(dǎo)下，校園內(nèi)瑯瑯的讀書聲此起彼應(yīng)，宛如天籟。
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