為強化終身學(xué)習理念，促進學(xué)校師生終身學(xué)習良好行為習慣養(yǎng)成， 高青縣依托“學(xué)習型校園”建設(shè)， 積極打造師生“終身學(xué)習圈”。
通過宣傳欄、壁板報、網(wǎng)站、廣播、宣傳標語、“兩微一吧”等媒體，廣泛宣傳全民終身學(xué)習的重要意義，積極開展多種形式的“百姓學(xué)習之星”和“終身學(xué)習品牌”創(chuàng)建活動，營造終身學(xué)習濃厚氛圍，激發(fā)師生主動學(xué)習、終身學(xué)習的熱情。
以創(chuàng)建“學(xué)習型校園”為導(dǎo)向，積極做好各項工作規(guī)劃落實，積極開展科普知識、生活百科、書法繪畫等多種形式和內(nèi)容的學(xué)習型社團活動，搭建培養(yǎng)和提高師生終身學(xué)習能力的平臺載體。
圍繞“推進全民終身學(xué)習，加快建設(shè)學(xué)習型社會”主題，充分利用高青教育網(wǎng)及全縣中小學(xué)校園網(wǎng)、校報、�？�、校園廣播、師生QQ群、教育發(fā)布、公眾微信號等各類載體，深入宣傳終身學(xué)習先進集體和個人，以“看齊”意識和“標桿”意識的強化形成，打造終身學(xué)習助推提升格局。
依托“書香校園”品牌創(chuàng)建，進一步深化“讀書、薦書、評書”活動，啟動校園十大讀書人物評選，構(gòu)建終身學(xué)習內(nèi)驅(qū)長效機制。（張忠考）
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