為建設書香校園，營造和諧文化氛圍，高青縣三項措施保證讀書活動開展的扎實有效。
精品閱讀常態(tài)化。加大資金投入，更新精品書目，采取集體閱讀和個人借閱的方式，提高圖書室利用效率，確保人人有書可讀。以“書香興趣小組”為依托，由學生自主開展“讀書沙龍”、“經典詩文誦讀展示”等活動，使學生在讀書活動中分享快樂。
活動平臺多樣化。深入開展“名著推薦”、“精品誦讀”和“書香班級評比”活動，定期組織閱讀卡和讀書筆記、心得體會展評。提倡“親子閱讀”，號召家長參與創(chuàng)建“書香家庭”，為學生創(chuàng)設良好的讀書學習環(huán)境。
評價措施制度化。將讀書活動納入學校德育工作總體規(guī)劃之中，明確目標要求，突出成果展示，量化評價結果，完善評選機制，激發(fā)學生閱讀興趣，確保讀書活動開展的扎實有效。 （張忠考） |
