為了進一步推進素質(zhì)教育，豐富校園的文化生活，充分發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)特長，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，營造積極向上、清新高雅、健康文明、熱愛祖國的校園文化氛圍，切實讓學(xué)生掌握一種樂器，提高學(xué)生的音樂綜合素養(yǎng).近日臨沂第八實驗小學(xué)舉行了中隊樂器演奏比賽，在本次比賽中隊員們各展風采、各顯特色,用美妙的旋律表達著對祖國的熱愛，對美好生活的憧憬。
在比賽過程中各中隊輔導(dǎo)員和隊員們參與的積極性很高,整體演奏水平較高。各中隊的領(lǐng)奏異常認真、投入，將本中隊的演奏帶入一次次高潮；隊員們的演奏也是一絲不茍，《龍的傳人》、《軍港之夜》、《青春舞曲》等一首首愛國樂曲，在隊員們的陶笛、葫蘆絲中緩緩的流淌出來，動聽的樂曲讓聆聽者無不激情澎湃。
本次中隊樂器競賽活動給隊員們提供了交流、展示的機會，培養(yǎng)了隊員們的競爭意識，激發(fā)了隊員學(xué)習(xí)樂器的興趣，掀起了學(xué)習(xí)樂器的熱潮。隊員們在老師們的指點下技藝日趨成熟，漸漸明白了樂器演奏并不僅僅只是技藝，它更多是對人們情感的表達。臨沂八小將以本次比賽為契機，持續(xù)深入推進樂器進課堂的活動，全面落實素質(zhì)教育，積極進取，不斷取得新的成績。
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