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            高青縣龍桑小學(xué)“七種減法”為學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”

            2018-03-23 10:07:46  |  來(lái)源:山東信息港  |  作者:  |  閱讀:次  字號(hào): T   T
             
               本網(wǎng)訊  為認(rèn)真貫徹落實(shí)“減負(fù)”精神,加強(qiáng)教育教學(xué)管理,提升教育群眾滿(mǎn)意度。龍桑小學(xué)多舉措落實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
                嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)。開(kāi)齊開(kāi)足課程,科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃,任何老師不得隨意增減課程課時(shí),不得隨意增加課程難度,不得隨意加快教學(xué)進(jìn)度。
                嚴(yán)格課堂管理。深入課堂改革,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),促使教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀(guān)念,把學(xué)生從無(wú)盡的題海中解放出來(lái),把時(shí)間還給學(xué)生,讓他們參加各種有意義的活動(dòng)。
                統(tǒng)籌控制作業(yè)總量。根據(jù)學(xué)生認(rèn)知程度、個(gè)體差異和思維培養(yǎng)等因素,科學(xué)、合理、系統(tǒng)、分層設(shè)計(jì)作業(yè),杜絕低效的機(jī)械重復(fù)訓(xùn)練,增加實(shí)踐類(lèi)和興趣類(lèi)作業(yè)。
                嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量,做好“減負(fù)”的加減法。適當(dāng)減少文化課學(xué)習(xí)的時(shí)間,增加德育美育體育學(xué)習(xí)的時(shí)間,特別要保證學(xué)生每天在校陽(yáng)光體育鍛煉一小時(shí);適當(dāng)減少書(shū)本學(xué)習(xí)的時(shí)間,增加實(shí)踐教育的時(shí)間;適當(dāng)減少單純知識(shí)技能訓(xùn)練的時(shí)間,增加學(xué)生綜合素養(yǎng)培育的時(shí)間。
                嚴(yán)格規(guī)范考試與評(píng)價(jià)。認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)考試有關(guān)規(guī)定,不按考試成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)或?qū)W生排名次,不得將學(xué)生成績(jī)名次告知學(xué)生家長(zhǎng),進(jìn)一步完善學(xué)生評(píng)價(jià)制度,模糊弱化學(xué)生的橫向比較。
                嚴(yán)格規(guī)范教師行為,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)禁教師以各種名義動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)迫學(xué)生有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁以任何理由推薦強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔材料或到指定書(shū)店購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料;嚴(yán)禁歧視、體罰或變相體罰學(xué)生。
                加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)。學(xué)校將教師行為、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)列入師德考核、年終目標(biāo)考核重要內(nèi)容,并在學(xué)校醒目位置設(shè)校長(zhǎng)信箱,接受社會(huì)監(jiān)督;對(duì)違反相關(guān)要求的教師將嚴(yán)肅處理。(田家禮)
             

             
             
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