| |
4月13日，洪家樓第三小學400多名四年級學生在老師的來到大明湖畔的尼山書院參加為期一天的研學活動，在這里他們著漢服，拜孔子，誦經典，訪古跡，體驗了一場中國傳統(tǒng)文化之旅，探尋了家長美景。
在有百年歷史的尼山書院，學生們參加了10歲成長禮，他們身著漢服，行古式成童禮儀。正衣冠、敬拜孔子、拜謝恩師、弟子奉茶等環(huán)節(jié)讓孩子們親身領略了華夏禮儀文化之美;他們參觀尼山書院，進入非遺課堂，聆聽了尼山書院老師關于古老的印刷技藝的講解并親自進行了體驗;還走進融合了現(xiàn)代科技技術的數(shù)字化國學講堂，領略了傳統(tǒng)與科技結合的完美。
孩子們走出課堂后，又參照研學地圖，游覽參觀了明湖景區(qū)的晏公廟、百花洲……探訪曲水亭街，走進古巷泉坊探尋家鄉(xiāng)之美，了解濟南傳統(tǒng)文化。
為了保證此次研學活動的順利開展，提升研學游效果，在研學游開始前，學校精心設計了研學活動導學案，開展研學前課程指導，讓孩子帶著問題參加研學活動，真正讓孩子做到有指向性的思考、有探究性的研學游。
研學結束后，同學們將此次研學之行的感悟傳到線上課堂，并線上答題，依據(jù)成績發(fā)布卡評出研學小名士4名，頒發(fā)證書及獎品。
此次研學活動是學校在積極建設“六雅好學堂”方面所做出的有益探索，此次活動作為孩子們走出教室，開展自主學習的一種必要補充，從知識、能力、情感、品格等方面促進學生的身心健康。也為教師進一步提升職業(yè)素養(yǎng)、進一步深入思考如何建設自己的“六雅好學堂”提供了鮮活的課例。為學校提升組織開展學生開展社會實踐能力積累了良好經驗。
|
| 我來說說（） |
|
| 上一篇：高青縣龍桑小學黨支部“曬清單，明職責”增強黨建意識 |
| 下一篇：山東工商學院大學生走進萊山區(qū)第五小學 |
| |
|
|
| |
| |
| |
