高青縣龍桑小學“大手牽小手”美麗校園進行時

學校校訓“做最好的自己”；教師誓言、管理理念、發(fā)展規(guī)劃等方面綜合考慮，形成特色鮮明、和諧的校園品牌形象。

開展“大手牽小手”活動促家校攜手共育。日�；顒又�，開展“大手牽小手”結對幫扶活動，特別關注、關愛再生育子女、留守兒童、孤殘等特殊群體，并將這份愛融入到學校的日常教育教學生活的點點滴滴。同時老師、家長與孩子齊攜手開展“家校攜手打造美麗校園”活動，倡導節(jié)儉、環(huán)保，收集生活中的廢舊物品，在老師、孩子、家長的共同努力下，讓學校增添了一道道美麗的風景線，通過精心設計，把教育目的和科學文化知識，融進校園的每一個角落。處處滲透著孩子、家長的智慧。

開展特色活動積淀校園文化。為進一步推進學校文化建設，活躍