本網(wǎng)訊  為進(jìn)一步了解學(xué)生是否能夠科學(xué)規(guī)范使用實(shí)驗(yàn)儀器、是否能夠規(guī)范記錄實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象，考察學(xué)生對(duì)于實(shí)驗(yàn)操作基本方法和能力的掌握情況，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)運(yùn)行管理，梁鄒小學(xué)開展了以校長(zhǎng)牽頭，教導(dǎo)處主導(dǎo)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作抽查測(cè)試活動(dòng)。抽測(cè)內(nèi)容為小學(xué)三至六年級(jí)科學(xué)所學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作，測(cè)試方式為隨機(jī)抽取學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。

　　抽測(cè)結(jié)束后，教導(dǎo)處就測(cè)試結(jié)果、存在問題、整改要求等內(nèi)容與科學(xué)組所有教師進(jìn)行了交流反饋，使老師們進(jìn)一步明確了今后在實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方向和目標(biāo)。(特約通訊員：蔡永)