“天天念，日日盼，兩棵芽兒快長大……”萊蕪第二實驗小學(xué)的校園里，傳來了孩子們稚嫩而又響亮的讀書聲。這是一年級六班迎曦追霞中隊的孩子們正在歡快愉悅地享受每天的閱讀時光呢。

　　良好的開端是成功的一半，讀書的種子應(yīng)從娃娃播種。為了讓剛剛邁入一年級的小學(xué)生愛上閱讀，盡享讀書樂趣，今天，在中隊輔導(dǎo)員段希霞老師的帶領(lǐng)下，一年級六班“班班有讀”活動正式起航。

　　本期共讀用書為《影子的影子的影子》和《金瓜兒銀豆兒》兩本。圖書語言優(yōu)美、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，能有效開啟孩子對母語的感受力和欣賞力。故事童趣盎然，配以豐富細(xì)致的畫面，能極大培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和審美修養(yǎng)。

　　讀書需要儀式感。雙手放書上，靜心30秒，內(nèi)心抵達(dá)寧靜的港灣，打開書的內(nèi)頁，鄭重地寫下“某某是這本書的朋友”。閱讀開始，細(xì)細(xì)品味文字之美，靜靜享受故事之樂，如清泉流過，浸潤心田。

　　傍晚，忙碌完一天的家長，摒除一天的塵埃，與孩子共享親子共讀時光，濃郁的書香充滿小屋，溫馨的畫面成為一道靚麗的風(fēng)景。

　　最是書香能致遠(yuǎn)。小學(xué)生們的班班有讀之路已經(jīng)起航，相信他們一定會乘風(fēng)破浪，鏗鏘前行，一路精彩，不負(fù)韶華!