本網(wǎng)訊  為展示學生的寒假學習成果，提升作業(yè)質(zhì)量，助推形成良好學風，新學期伊始，長嶺小學開展了優(yōu)秀寒假作業(yè)展評活動。

　　本次作業(yè)展評面向全鎮(zhèn)學生，通過學生個人自薦、小組推薦、班級評選，達到層層評選、好中選優(yōu)。展品中既有語數(shù)英作業(yè)，又有各類繪畫、征文、讀書小報等特色作業(yè)，同學們紛紛秀讀書小報，展硬筆書法作品，曬多彩的寒假生活。多元的作業(yè),豐富的內(nèi)容，都是長嶺博雅學子自我風采的精彩展示。

　　各年級優(yōu)秀作業(yè)在教學樓大廳展出。在班主任老師的帶領(lǐng)下，同學們井然有序地欣賞著各班展出的優(yōu)秀作業(yè)。觀人之長，補己之短，各班老師還借機開展學生規(guī)范作業(yè)和書寫習慣的教育，讓學生“觀”有所感，“學”有所獲。看著孩子們迫不及待地翻閱著每一本作業(yè)，那種欣賞、贊嘆、無聲的交流，讓老師們欣慰。相信每一次駐足翻閱，都會有新的收獲。

　　“展示”時有精彩呈現(xiàn)，“觀看”時有所感悟，“評價”中受益匪淺，“反思”后不斷改進。此次展評、觀摩活動，不僅為同學們搭建了一個相互學習、交流的平臺，而且展品豐富、實效突出，促使學生端正了學習態(tài)度，還培養(yǎng)了良好的作業(yè)書寫習慣。優(yōu)秀的作業(yè)不僅體現(xiàn)了學生豐富的假期生活，同時滲透著學校培養(yǎng)學生個性品質(zhì)、愉悅生活的理念，有效地提高了學生作業(yè)的責任意識和自我反思能力。

　　本次活動的開展，不僅展示了學生良好的作業(yè)習慣，也展示了老師們認真負責的工作態(tài)度 。良好的作業(yè)習慣就像我們生命枝葉上一朵美麗的小花，可以更好的幫助學生鞏固知識，促進學生良好學習品質(zhì)的形成。希望通過搭建此次作業(yè)展評的平臺，能更好的讓孩子們互相學習、互相交流，通過學習身邊的榜樣，獲得進步，使學生認識到自身的差距，并明確了今后努力的方向，達到了“以展促學，以評促優(yōu)”的目的，并為學校教育教學質(zhì)量的進一步提升打下了堅實的基礎(chǔ)。