本網(wǎng)訊  一是開會部署。召開2021年春家訪工作安排會，制定《好生小學(xué)關(guān)于做好新學(xué)期家訪工作的實(shí)施方案》，對家訪活動進(jìn)行周密的安排部署。

　　二是精心組織。各班根據(jù)群眾滿意度和家長、社會反映的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，以問題為導(dǎo)向，確定家訪主題與內(nèi)容。全體教師充分認(rèn)識家訪工作的重要性，真心誠意為家長釋疑解惑，做“家長的貼心人”。注重針對性，采取“探望性家訪”“鼓勵(lì)性家訪”“開導(dǎo)性家訪”“幫扶式家訪”等多種方法，切實(shí)提高家訪質(zhì)量。老師們以成績數(shù)據(jù)、課堂表現(xiàn)、同學(xué)評價(jià)等為依據(jù)，準(zhǔn)確向家長反饋了學(xué)生在校期間德、智、體、美、勞等方面發(fā)展情況。同時(shí)了解學(xué)生居家期間的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，特別是學(xué)習(xí)效果、作息規(guī)律、心理狀況，以及鍛煉身體、承擔(dān)家務(wù)勞動等方面情況。老師與家長共同探討了促進(jìn)學(xué)生身心健康成長的有效方法及途徑，分析了不同學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)途徑，有力助推了學(xué)生的科學(xué)生涯規(guī)劃。

　　三是全員參與。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動帶頭(班子成員包學(xué)區(qū)，至少參加3～5名學(xué)生的家訪;中層領(lǐng)導(dǎo)參與到任課班級，至少參加5～7名學(xué)生的家訪)，班主任為主體、任課教師全員參與，做到學(xué)生全覆蓋。

　　四是突出重點(diǎn)。對單親家庭、留守兒童家庭、建檔立卡貧困家庭、隨班就讀殘疾學(xué)生家庭等重點(diǎn)入戶家訪。對需要特別關(guān)注的學(xué)生，家校一起商量制定了具體有效的個(gè)性化共育方案，共同引領(lǐng)學(xué)生健康成長。同時(shí)，各年段也結(jié)合學(xué)生

　　年齡特征和成長規(guī)律，進(jìn)行有針對性的家庭教育指導(dǎo)，幫助和引導(dǎo)家長自覺承擔(dān)起家庭教育的主體責(zé)任，積極配合學(xué)校做好教育工作。

　　五是及時(shí)總結(jié)。老師們主動征求家長對學(xué)校、班級的意見和建議，家訪過程中記錄家長關(guān)心的問題，及時(shí)總結(jié)并進(jìn)行反饋。(于雁群)