本網(wǎng)訊  為發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的輻射帶動作用，整體提升兄弟學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教研活動的針對性，實效性，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，3月23日上午第一協(xié)作區(qū)兄弟學(xué)校校長，業(yè)務(wù)校長，教導(dǎo)主任及分管學(xué)科教研組長齊聚浮來山街道中心小學(xué)。研討會上對上學(xué)期教學(xué)評估，學(xué)科抽測進行分析。共同確定新學(xué)期教研活動主題，并制定引領(lǐng)性的教研活動計劃。

　　協(xié)作區(qū)首席學(xué)校唐校長縱橫兩個方向分析了上學(xué)期各學(xué)校教學(xué)評估和學(xué)科抽測中存在的問題和缺陷。細致地剖析了問題的根源，針對性地對各學(xué)校存在的不足之處進行磋商。充分發(fā)揮首席學(xué)校的榜樣和引領(lǐng)示范作用，積極分享他們的成功經(jīng)驗和切實可行的有效措施。

　　各兄弟學(xué)校充分認識到教學(xué)工作中存在的問題。各學(xué)校從管理制度的完善程度，責(zé)任目標(biāo)的落實力度，各項細則的時效性等方面做出深刻分析。為新學(xué)期的各項教學(xué)教研活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　此次活動的開展，讓各學(xué)校更加充分地關(guān)注全新的教育教學(xué)理念和先進的教育教學(xué)方法，對教學(xué)校教研能力的提升起到了很好的作用，不僅加強了協(xié)作區(qū)之間的經(jīng)驗交流，更實現(xiàn)教學(xué)互助、共同成長。(劉國珍)