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            莒縣:瓦解不良情緒,博雅少年動起來

            2021-04-02 14:46:30  |  來源:山東信息港  |  作者:劉芳  |  閱讀:次  字號: T   T
             

              本網(wǎng)訊  春天是個美好的季節(jié),春暖花開,草長鶯飛,然而也會有“春眠不覺曉”的乏困感,感覺孩子們懶洋洋的,大人偶爾說兩句,孩子就會大發(fā)脾氣,這是為什么呢?

              這是因為春季天氣轉(zhuǎn)暖,人體代謝進入旺盛期,引起人體的一些內(nèi)環(huán)境和內(nèi)分泌活動發(fā)生變化,導(dǎo)致人的認知、情感、意志、情感、行為出現(xiàn)異常,從而容易影響人的生理和情緒,并增大了引發(fā)心理問題的概率,因此我們要格外關(guān)注孩子的心理狀態(tài)。

              體育運動、室外團體游戲就是化解春季乏困、平復(fù)情緒波動的一個良好方式。針對小學(xué)生在春天容易產(chǎn)生的脾氣暴躁、自我以及遇到問題就推卸責(zé)任等不良心理行為,心理咨詢室的老師帶領(lǐng)同學(xué)們開展了相關(guān)的團體游戲。

              同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,來到操場,開心地做游戲。一開始,同學(xué)們沒有互相幫助,各自為營,甚至在需要合作的時候為了“我說的才算”而爭吵,導(dǎo)致游戲?qū)覍沂。瑵u漸地,大家明白了如何才能贏得游戲,就是“理解、合作、堅強”。于是重新做游戲時,同學(xué)們共同面對“危機”,發(fā)揮自己的特長,解決困難,獲得“勝利”;發(fā)現(xiàn)自己的錯誤帶來“麻煩”時能夠主動承擔(dān)過錯,并彌補;在合作“過關(guān)”時不會因為同學(xué)的失誤而盛氣凌人指責(zé)同學(xué),而是積極采取“挽救”措施,將失誤的影響降到最低。

              通過親身體驗這一系列的活動,同學(xué)們認識到了自己的不良心理和行為,并且在活動中發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,意識到哪些行為是不當(dāng)?shù)模男┣榫w發(fā)泄的方式是會傷害到別人的,也學(xué)會了如何控制自己的壞脾氣,敢于承認自己的錯誤,寬容別人的失誤,做有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的博雅少年。

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