本網(wǎng)訊  (何叢叢)為了讓家長(zhǎng)更了解孩子的在校情況，老師更全面了解孩子，龍桑小學(xué)召開(kāi)“家校合力，共促發(fā)展”家長(zhǎng)會(huì)。

　　學(xué)校剛開(kāi)門就熱鬧起來(lái)了，家長(zhǎng)們陸續(xù)來(lái)到教室，在自己孩子的位置坐下，翻翻孩子的作業(yè)本，看看教室的布置，與其他家長(zhǎng)聊聊孩子，在輕松閑談中交流育兒經(jīng)驗(yàn)。

　　家長(zhǎng)會(huì)上，各班主任與任課教師就孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)表現(xiàn)和思想動(dòng)態(tài)等情況與家長(zhǎng)進(jìn)行一一溝通，并將如何尊重和關(guān)愛(ài)孩子，怎樣培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣等優(yōu)秀育兒經(jīng)驗(yàn)分享給家長(zhǎng)們。有的班級(jí)還讓優(yōu)秀學(xué)生作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹，邀請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)做育兒經(jīng)驗(yàn)介紹，“現(xiàn)身說(shuō)法”引起家長(zhǎng)共鳴。會(huì)后，教師與家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流，對(duì)孩子的表現(xiàn)更深了一步，針對(duì)孩子的特點(diǎn)，更好地進(jìn)行因材施教。

　　通過(guò)相互交流，教師和家長(zhǎng)對(duì)“家長(zhǎng)溝通，形成合力，共促孩子發(fā)展”問(wèn)題達(dá)成了共識(shí)，也拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的距離，進(jìn)一步加強(qiáng)了家校的聯(lián)系、溝通，更好地形成了教育合力，讓孩子們快樂(lè)健康成長(zhǎng)。