本網(wǎng)訊  心若向陽(yáng)，無(wú)謂重重阻礙，你若盛開(kāi)，蝴蝶與風(fēng)，接踵而來(lái)!近日疫情反復(fù)，長(zhǎng)嶺小學(xué)開(kāi)啟線上教學(xué)，為了讓同學(xué)們掛上微笑，洗禮昨日陰霾;重整行囊，無(wú)畏明日山嵐。特開(kāi)啟線上心理健康教育，守護(hù)學(xué)生的身體健康，更呵護(hù)心理健康。

　　低段一二年級(jí)主要進(jìn)行正向引導(dǎo)。通過(guò)線上活動(dòng)和短視頻等學(xué)生易于接受的內(nèi)容和形式對(duì)低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行健康積極心態(tài)的引導(dǎo)教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到微笑可以戰(zhàn)勝困難。在疫情期間，要堅(jiān)信我們的醫(yī)務(wù)工作者一定可以幫助我們跨越困難，樹(shù)立信心，強(qiáng)大內(nèi)心，克服恐懼，要對(duì)戰(zhàn)勝疫情充滿信心。

　　中段三四年級(jí)學(xué)生年齡小，自律能力弱，又有一定的課業(yè)負(fù)擔(dān)，在這個(gè)特殊時(shí)期家長(zhǎng)盡可能陪伴孩子居家學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)與學(xué)生難免會(huì)發(fā)生矛盾，針對(duì)此類問(wèn)題學(xué)校精心設(shè)計(jì)了適合他們的心理健康課程，利用親子游戲等形式，重在引導(dǎo)教育學(xué)生懂得爸爸媽媽的辛苦。使自己與父母能和諧相處，安心完成學(xué)習(xí)任務(wù)，愉快地度過(guò)這一段特殊時(shí)期的居家生活。

　　高段五六年級(jí)學(xué)生雖有一定自理自學(xué)能力，心理較成熟，但他們課業(yè)有一定難度，面對(duì)目前復(fù)雜的疫情發(fā)展形勢(shì)，面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的變化，他們有了自己的判斷，內(nèi)心一定會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的問(wèn)題，通過(guò)線上心理輔導(dǎo)引導(dǎo)教育孩子們靜下心來(lái)，接納生活的變化，保持樂(lè)觀心態(tài)，有效利用居家時(shí)間，安心學(xué)習(xí)讀書，充實(shí)自己，強(qiáng)大內(nèi)心，獲得身心雙方面的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

　　線上心理健康教育課程給長(zhǎng)嶺小學(xué)的孩子們帶來(lái)了一股春風(fēng)，暖暖地吹到了每一個(gè)孩子的內(nèi)心深處，帶給孩子們穩(wěn)定的情緒和健康的心態(tài)，讓他們有信心積極面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役，同時(shí)也增強(qiáng)了他們的心理應(yīng)對(duì)能力，鼓勵(lì)他們學(xué)會(huì)在危機(jī)中成長(zhǎng)，擁有強(qiáng)大的內(nèi)心，用健康的心態(tài)擁抱每一天的太陽(yáng)。