本網(wǎng)訊 7月22日，山東理工大學(xué)攜手執(zhí)夢(mèng)愛(ài)心公益團(tuán)走進(jìn)聾啞兒童家庭進(jìn)行實(shí)地走訪(fǎng)調(diào)研，馬克思主義學(xué)院社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師王青和教師鄭炳心參與此次調(diào)研活動(dòng)。

    在馬尚鎮(zhèn)西北村村委會(huì)的支持與幫助下，團(tuán)隊(duì)成員走進(jìn)聾啞兒童麗麗家，據(jù)麗麗媽媽介紹，麗麗的雙胞胎姐姐十分正常，目前已經(jīng)上幼兒園，但上帝卻為麗麗關(guān)閉一扇窗——先天性耳聾。為使麗麗盡快康復(fù)，盡管經(jīng)濟(jì)困難，但這個(gè)家庭從未放棄對(duì)麗麗的治療�；顫婇_(kāi)朗的麗麗在初次跟隊(duì)長(zhǎng)張慶鵬接觸之后就對(duì)他產(chǎn)生很強(qiáng)的依賴(lài)感，她不停地跑來(lái)跑去，給隊(duì)員們展示她的畫(huà)作、她的玩具，可愛(ài)的樣子讓人可憐又心疼。隨后，王青和鄭炳心去麗麗家進(jìn)行慰問(wèn)，同時(shí)對(duì)該實(shí)踐團(tuán)隊(duì)考慮不周的地方做出指正，并對(duì)麗麗媽媽作出解釋?zhuān)?ldquo;如今大學(xué)生家境不同，成長(zhǎng)中形成的性格也不同，學(xué)校想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐這樣的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行鍛煉，讓大學(xué)生能深入不同的家庭環(huán)境進(jìn)行了解，在以后的工作中更多去關(guān)注社會(huì)，對(duì)自己也是一種升華。”他也指出麗麗有這樣快樂(lè)的生活環(huán)境就是一種幸福，希望麗麗能健康成長(zhǎng)，保持最純真的笑容。

    用愛(ài)和心傾聽(tīng)孩子們無(wú)聲的世界，用情和手托起孩子們嶄新的夢(mèng)。據(jù)悉，攜手執(zhí)夢(mèng)愛(ài)心公益團(tuán)將會(huì)用接下來(lái)兩周時(shí)間繼續(xù)輸送愛(ài)與溫暖，撐起聾啞兒童頭頂?shù)囊环角缈铡?