本網(wǎng)訊 昨日山東理工大學交通學院“愛之傳承”實踐團順利開課之后，7月20日,實踐團部分成員繼續(xù)前往梁莊支教。
實踐團成員到達目的地之后，在為孩子們帶來精心準備的課程之外，課余時間，實踐團成員任成昊帶來了自己用單片機組裝的遙控智能車，與孩子們展開了一場速度的比拼，送上了一場知識的盛宴。任成昊拿出遙控賽車后，調(diào)動了全場的積極性，充滿好奇心的孩子們便被吸引紛紛圍上前來，他們對于遙控汽車表現(xiàn)出濃厚的興趣。“老師，這是用什么遙控的？”“這是你自己組裝的嗎？”孩子們紛紛提出了自己心中的疑問。任成昊針對孩子們的疑惑一一詳細做出解答。在為孩子們講解完賽車的基本構(gòu)造以及轉(zhuǎn)向機制原理之后，任成昊帶領(lǐng)孩子們進行了一場比賽，介紹完規(guī)則之后，比賽正式開始。比賽過程中，孩子們激情澎湃，積極參與，叫喊聲此起彼伏，院內(nèi)不時傳出陣陣的笑聲，迅速拉近了師生間的距離，增進了彼此的感情。游戲過后，孩子們發(fā)表自己對未來交通工具的暢想，他們希望未來的汽車能夠無人駕駛并能夠自行躲避障礙，雖然這些技術(shù)目前尚在雛形階段，但他們的美好展望令實踐團成員感到驚喜。任成昊表示“小小的智能車激發(fā)了孩子們對智能電子產(chǎn)品的興趣，讓他們對智能電子產(chǎn)品、 智能交通有了初步認識，也發(fā)揚了我們交通學院的學科特色，感到十分有意義。”
一天的支教結(jié)束，孩子們依依不舍的同支教老師告別。他們向?qū)嵺`團成員送上了自己精心繪制的圖畫和鮮花，借此表達自己內(nèi)心對于老師的喜愛和誠摯的感謝。
此次活動寓教于樂，在游戲中學習有關(guān)汽車的相關(guān)知識，既增強了孩子們的身體素質(zhì)，又拓寬了孩子們的視野，豐富了孩子們的課余生活。 |
