本網(wǎng)訊 濟(jì)寧市東閣小學(xué)屬中區(qū)東部一所公辦小學(xué)，創(chuàng)建于1950年，在黨和政府的親切關(guān)懷下，經(jīng)過學(xué)校干部教師艱苦創(chuàng)業(yè)，發(fā)生了巨大的變化，現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，教師36人，學(xué)生532名�，F(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備比較齊全，達(dá)到或超過省二類標(biāo)準(zhǔn)，是城區(qū)東部一所極具發(fā)展?jié)撡|(zhì)的小學(xué)。特別是本學(xué)期，在學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全校上下通力合作，創(chuàng)造性地完成了上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校在管理和制度方面進(jìn)行了全面的改革。
首先，加強(qiáng)教學(xué)管理，制定各學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)包干到學(xué)科，重點(diǎn)抓教學(xué)質(zhì)量的提升，向40分鐘要質(zhì)量。教師根據(jù)課程教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)真?zhèn)湔n，課前說課，課中組織學(xué)生積極發(fā)言，認(rèn)真思考，參與課堂教學(xué)實(shí)施，創(chuàng)造性的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。任課教師課后做好教后反思和教后小結(jié)，通過課堂找不足找差距，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
制定和落實(shí)了學(xué)生上下學(xué)制度，學(xué)生進(jìn)校園排隊(duì)，按規(guī)定路線進(jìn)入校區(qū)，上下樓梯靠右行，每個(gè)環(huán)節(jié)有專人值班，及時(shí)提醒學(xué)生遵守行走法規(guī)，避免擁擠踩踏。班主任在原有放學(xué)隊(duì)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)組織管理，做到隊(duì)形整齊有序。干部教師輪流值班，實(shí)行教師簽到制度。加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，對少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育、愛國主義教育、良好行為習(xí)慣教育，專門聘請了轄區(qū)內(nèi)交警到校進(jìn)行交通法律法規(guī)講座，教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明守法，遵守交通秩序，遵守社會(huì)公德的良好習(xí)慣。
加強(qiáng)教師師德、愛崗敬業(yè)教育，利用先進(jìn)人物的事跡增強(qiáng)教師的凝聚力，激發(fā)教師從事教育事業(yè)的熱情，敬業(yè)奉獻(xiàn)服務(wù)學(xué)生，關(guān)注他們的健康和成長，使每一位學(xué)生都能得到成為社會(huì)有用的人才。
通過新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教師的努力，學(xué)校整體面貌大有改觀，受到家長的好評，提升了學(xué)校的聲譽(yù)。下一步，隨著新校區(qū)的建成使用，東閣小學(xué)的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌。
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