本網(wǎng)訊 （通訊員 李明 林震）高青二中采取多項(xiàng)措施狠抓教學(xué)管理，努力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，教學(xué)工作面貌煥然一新。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇于開(kāi)拓。學(xué)校深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前課堂教學(xué)改革的新形勢(shì)、新動(dòng)態(tài)、新變化，認(rèn)真分析學(xué)校課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥；落實(shí)各項(xiàng)改革措施，嚴(yán)而不死，活而不亂；針對(duì)教學(xué)中無(wú)序、無(wú)量、無(wú)計(jì)劃、無(wú)監(jiān)督等現(xiàn)象堅(jiān)決杜絕。
穩(wěn)定心態(tài)，統(tǒng)籌兼顧。學(xué)校要求教師在課堂教學(xué)中立足學(xué)生實(shí)際，不要一味趕進(jìn)度、提難度、追速度，要實(shí)施小步子、密臺(tái)階、低起點(diǎn)、勤反饋的教學(xué)思路，關(guān)注全體學(xué)生，尤其是后進(jìn)生；培養(yǎng)優(yōu)等生更加突出，積極訓(xùn)練中等生向優(yōu)等生轉(zhuǎn)化，關(guān)懷后進(jìn)生，確保不掉隊(duì)。
狠抓細(xì)節(jié)，落實(shí)整改。針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的書(shū)寫(xiě)不工整、答題不規(guī)范、做后不檢查等微觀問(wèn)題，學(xué)校作為重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行整改，在課堂教學(xué)中加強(qiáng)指導(dǎo)和訓(xùn)練，提出“不放過(guò)任何一個(gè)錯(cuò)誤”的口號(hào)，狠抓細(xì)節(jié)落實(shí)整改，切實(shí)提升學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生文化素質(zhì)。
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