本網(wǎng)訊 大莊中學“停課不停學，成長不停歇”， 認真做好延遲開學期間教育教學工作，多渠道開通網(wǎng)絡在線授課，嚴格落實“山東省20條規(guī)范線上教學”。領導班子后臺統(tǒng)籌學校師資、資源、年級教學，全體班主任配合學校爭取家長的理解和支持，協(xié)調家長做好晨午檢工作和學生線上學習指導、評估。全體家長充分發(fā)揮對學生的監(jiān)督作用。全體教師積極參與集體備課在線分組研討，利用微信、釘釘?shù)溶浖捎弥辈�、點播、資料運用、自主學習等線上線下多種形式相結合的方式，用實際行動踐行各級疫情防控政策，在寓教于樂中師生共成長、家校同協(xié)力，促進學生的成長不停歇做到“疫”不容辭 “課”不容緩。
為確保疫情期間我校32名建檔立卡學生、12名留守兒童及2名外省返工人員子女不缺課、不掉隊，學校多次召開會議，對這些學生的情況進行認真調查研究，并深入學生家中走訪詢問學生的學習情況。針對這些學生的困難為他們提供幫助和服務。
學校黨支部書記、校長高學松要求所有教職工必須端正態(tài)度，樹立責任意識和服務意識，疫情期間停課不停學，既要保證上課學生人數(shù)，更要保證上課質量;對于建檔立卡、留守兒童、外省返工人員子女、抗疫一線人員子女等特殊學生更要照顧好、服務好，保證疫期學生學習參與率百分百。
為此，我校在認真摸排的基礎上為因無手機而無法線上學習的學生專門購買了智能手機，并及時送到學生手中，認真教授學生使用學習軟件;團縣委和教體局積極聯(lián)系為建檔立卡學生免費開通學習流量包;組織班主任為學生送去新教材等學習資料;深入到戶，走訪留守兒童學習情況，鼓勵他們疫期更要嚴格要求自己，只有更加努力的學習將來才能有能力更好的幫助別人;到外省返工人員家中，發(fā)放《致學生家長的一封信》，宣傳防疫知識，開展心理輔導，穩(wěn)定學生情緒，提供送教上門服務。
從2月初到5月底整整三個月的時間，大莊中學反復研究，不斷探索，確保線上教學質量，不誤學生學習。
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